熱門版放牛班的春天觀后感范文三篇-免費閱讀
【正文】 ??面對孩子們一次次的惡作劇，馬修老師都用一顆寬容的心來接納他們，正是這種寬容如一縷陽光直射“池塘之底”。??對于一個音樂家來說，心中沒有愛，就不能作出有生命的音樂，對于一個老師來說，心中沒有愛，他的教學(xué)生涯就像沙漠一樣荒蕪。每個人的童年都應(yīng)該是快樂活潑的，就想春天一樣，而這幫“放牛”班的孩子的春天就是馬修老師帶給他們的。??我真想去那所學(xué)校里，成為馬修老師的一名學(xué)生。而做這種老師又何嘗不是一種幸福呢？像馬修，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動，讓他幸福！??再仔細想想我作為一名老師我的價值又再哪？我何嘗不學(xué)學(xué)馬修也用自己尊重、寬容、愛心、真誠去感動孩子們，去接納每個孩子，讓他們在自己的世界里找到自己的“春天”，讓他們在自己的藍天中自一由的翱翔，越飛越高！作為老師我也渴望自己也能象馬修一樣收到孩子們的紙飛機，寫滿了祝福與期盼的紙飛機！更希望在自己的教育事業(yè)中真正實現(xiàn)自己的人生價值。只有寬容，才有真正的理解；只有理解，才有會心的溝通；只有溝通，才有真誠的信任。我們應(yīng)該看到：孩子們都有自己的優(yōu)缺點，關(guān)鍵要看我們怎么去發(fā)現(xiàn)，怎么去挖掘，怎么去引導(dǎo)。我們強調(diào)了太多的是管理，教育反而從主角變成了配角。??一群被認為應(yīng)該拋棄、放任自流的孩童，從新拾起了希望，從唱歌中找到自己的興趣，讓我感動；那些寫著孩子們離別祝福的紙飛機就在萬分恰當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)，讓我感動；那個一開始就在門口等爸爸的佩皮諾終于在星期六找到了“爸爸”，讓我感動……當(dāng)馬修孤獨離開時，那一只只從窗口伸出的手，還 有飄落的字條，讓我一下子落淚了。 ??熱門版《放牛班的春天》觀后感范文??剛聽到這影片的題目，有些不解，何為“放牛班”？在觀看影片后，才知道這個“放牛班”與真正的“放牛”一點關(guān)系也沒有，所謂“放牛班”指的是一群放任自流的孩子，“春天”就是影片中這群孩子碰到了一個善良幽默的老師，他帶領(lǐng)孩子們走出了一片新天地，給他們帶來了春天的希望。有的時候，我的第一反應(yīng)，也是狠狠的教訓(xùn)他們，讓他們
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