數(shù)學(xué)的教師述職報告小學(xué)-免費閱讀
【正文】 “一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。因此，一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。長期訂閱和購買了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本，但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查、有批改，有錯誤學(xué)生訂正后教師補批，考試測驗做到每次批改并簡單分析，查漏補缺，及時訂正。為了提高自己的課堂教學(xué)能力，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表，以德為首。 數(shù)學(xué)教師述職報告 20**年8月，我懷著一腔熱血、十二分的激清，來到**小學(xué)。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如看誰算得快又對，看誰的解法多，比誰方法更巧妙等，都能使學(xué)生大顯身手。 注重生生湖動的學(xué)習(xí)方式。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)?！ ∪?、勤奮工作，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻 在教學(xué)工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時，都能將困難迎刃而解。 二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力 不斷增強自身能力，多干實事，是我努力追求的目標(biāo)?！ ∫?、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì) 參加工作以來，注重修德養(yǎng)性，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?！ 〕种院愕刂鲃訉W(xué)習(xí)課改理論，掌握新課標(biāo)的理念，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎。在學(xué)校我始終堅持按照三段式教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。其中主要有以下幾點: 數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合?！ W(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱情?！ 】傊?，在教學(xué)工作中，我一直強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)、我愛學(xué)。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人?！ 《⒔逃?
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