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小學教導處工作計劃范文三篇-免費閱讀

2025-05-08 08:54 上一頁面

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【正文】 不斷充實資料,使其成為宣傳推介學校的窗口,教育教學資源交流的平臺,家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。如:手抄報、小制作、作文評選等。各班級要做好運動員的選拔與培訓,認真組織,周密安排,成績計入班級量化考評?! 〕龊妹吭乱黄诘暮诎鍒?。加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓,促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。繼續(xù)抓好三課。通過對學生的需求、興趣的調(diào)查和教師申報活動課程的實行,形成可供學生選修的課程菜單,可分為校級和年級兩個層面,讓不同的學生參與不同的活動,對不同學生有不同的要求,保證學生人人參與,人人都有所發(fā)展?! ±喂虡淞ⅰ敖】档谝弧彼枷?,加強體育課外活動,積極倡導“陽光體育活動”,確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,提高體育教學質量和運動水平,進一步加強體訓隊工作。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。  (1)繼續(xù)天文特色的打造  進一步做大做強學校的天文特色,普及和優(yōu)化并重?! ?3)“多元整合”?! ?2)“五個環(huán)節(jié)”。①定時間:數(shù)學組周一4:105:10。針對其教學板塊中的備課、上課、習題設計、學困生輔導、課堂管理等選擇一個到兩個主題,持續(xù)深入地展開。繼續(xù)建立學困生跟蹤檔案,并及時與家長聯(lián)系,取得家長的理解和配合。要嚴格落實減負,精心布置作業(yè),每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業(yè)范圍作為一個研討項目,年級組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一?! ?1)備課?! ∪?、工作重點  本學期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點展開。以課程研修中心為平臺,打造學習型組織,建設骨干教師梯隊。繼續(xù)落實“健康第一”思想,促進學生身體素質的全面提高,全面實施《學生體質健康標準》,力求使學生體質健康達標。每次教研課后,教研組要及時組織教師評課,在研課、上課、反思的過程中,促使廣大教師互相取長補短,提升教材分析把握能力,提升課堂教學駕馭能力,掌握現(xiàn)代教育技術。繼續(xù)抓教師的自學、自悟、自我提高,探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長之路。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進生進行幫扶,并認真記錄對學困生幫扶的過程和效果。繼續(xù)落實巡課制度,加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查?! 《?、德育工作:  貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際,融德育工作于教學實踐中,日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動?!  W困生應采取面批、面教或個別輔導,教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,重視學生的學習心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。  。  (3)校際交流課?!  ⒖h電子化學籍的管理要求,進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。以“啟智”論壇為抓手,實施新教師成長系列活動,實施青藍工程。以全面提高教學質量為中心。第一,備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環(huán)節(jié)設計、教學資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設計,自主性作業(yè)設計。對不同層次的學生應有不同的要求。教師要樹立課內(nèi)補差觀念,在課堂中關注學困生的學習狀態(tài),關注全體同學的能力提升。開學初教導處統(tǒng)一布置,第三周開始實施。語文組:周二4:105:10。對具體課題的研討,采取以下步驟。一是各備課組應圍繞教學實際編寫針對性教學資料,如活動單、單元練習、檢測試題、錯題集及分析要點等,也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學資源,如課件、微課等,建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材,不斷豐富校級和市級資源庫。繼續(xù)在四年級中進行天文知識教育,繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,觀察天象,培養(yǎng)學生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲?! ?,培養(yǎng)讀書種子。進行大課間活動的改革,以激發(fā)學生快樂運動、增進學生體能為目標,為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目,配齊運動器材,規(guī)劃好每一分鐘的活動時間,促進學生健康成長。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,開設包括科學創(chuàng)想、藝術殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列,促進學生個性成長。一
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