托班幼兒月評語-免費閱讀
【正文】 能大膽表達自己的想法，喜歡動腦筋思考，思維敏銳，想象力豐富，對自己感興趣的東西能認真的觀察。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友也能友好的相處?！ ?. 你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友。你有一雙能干的小手，吃飯的時候，數(shù)你最快，吃得最多，穿衣服的時候，你的動作也很快，每當老師叫你做的事情，你也總是很快就能完成，小朋友都以你為榜樣。平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵。你調(diào)皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。讓自己變得更加能干。平時對各項活動都能積極主動地參加，大膽發(fā)表自己的觀點，有主見?！ ?. 你是一個文靜愛清潔的小女孩?！ ?. 你是個聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。有事主動和老師交流，自信心增強了。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎? 17. 你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。下學期希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎? 14. 欣睿：你是一個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友們擦桌子擺椅子，小組長工作做的也很好?？墒菫槭裁瓷险n時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽一點自信一點，加快動作，老師相信你會表現(xiàn)得更好! 12. 張鵬你是個靦腆的小男孩。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子 6. 正盈你外向活潑。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流?！ ?. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。能和小朋友一起合作游戲。你做事情非常有條理。 a) 你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。 9. 龍尹是個獨立自尊心很強的孩子，樂意參加體育活動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。還學會了創(chuàng)編故事仿編兒歌。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你遵守紀律，友愛同伴。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。你的小腦袋很靈，喜歡聽故事。希望你以后上課能多舉手發(fā)言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣，你的本領(lǐng)一定學得更好。令老師不高興的是，你有時愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。你講文明守紀律愛勞動。你上課能認真聽講，作業(yè)也寫的
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