學(xué)習(xí)陶行知思想教育心得范文通用-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)他。他愛向你報(bào)告同學(xué)們之間發(fā)生地你再三禁令的小事，希望你賦予他神圣的職責(zé)。為此，今后我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知教育思想與現(xiàn)代教育思想，更新教育觀念，牢固樹立以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育主流價(jià)值體系觀念，提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。多給學(xué)生關(guān)照和溫暖。有了適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，才能發(fā)生高度的創(chuàng)造力?？墒窃谖覀兊膫鹘y(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生只是知識的容器和被塑造的材料，完全處于被動的地位。陶行知的“生活教育”理論是全新的教育思想，他指出：生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。別盯著人家耳朵后的灰陰著臉不放，捕捉一點(diǎn)學(xué)生難得的閃光點(diǎn)，臉放著光地大肆地表揚(yáng)，讓那些整天灰土灰臉的后進(jìn)生也嘗到上學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，逐漸學(xué)會自律，向自主快樂學(xué)習(xí)靠攏。我心里電石火花一閃，馬上調(diào)整了自己的心態(tài)，把臉放松下來，對我的學(xué)生真誠地說：”對大哥哥說聲對不起，不該以前罵過他。要敲碎兒童的地獄，建立兒童的樂園，變老師說教為學(xué)生快樂自治，老師一定要學(xué)會變臉這一戲法。他不愛讀書，不愛寫作業(yè)，愿意搞小動作，愿意和同學(xué)打鬧等等。??陶行知說過，社會有三種人：一、是自動要讀書的。我們培植兒童的時(shí)候，若拘束太過，則兒童形容枯槁。這并不是危言聳聽!我們的教育現(xiàn)實(shí)狀況就是如此!陶行知先生主張學(xué)生是學(xué)習(xí)人生之道的人。不夠，我們應(yīng)該引導(dǎo)兒童把地獄敲碎，讓他們自己創(chuàng)造出樂園來。老師是綠葉，托起花的美好和果的甜美，老師我感謝您，是您教會了我奉獻(xiàn)，那么關(guān)于相關(guān)的心得該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)陶行知思想教育心得范文三篇，供大家參考。??是的，現(xiàn)在的孩子，從一出生開始家長、社會就呼吁別讓孩子輸在起跑線上。學(xué)以厚生則可。對!我們就是要給孩子松綁。二、是經(jīng)勸導(dǎo)后才愿讀書的。如果老師每天怒目而視當(dāng)階級敵人似的對待他們，這漫長的十幾年寒窗該是一種怎樣的煎熬!記得這樣一個故事，一個雕塑家為一閻羅殿雕塑牛鬼蛇神、兇神惡煞，一年下來雕塑家的臉也變得猙獰可憎。??孩子不可避免的犯錯誤，一味的批評挖苦實(shí)踐證明收效甚微?！澳呛⒆勇犃诵〉艿艿牡狼敢汇?，有點(diǎn)不知所措，臉紅彤彤的，訕訕地說：”沒關(guān)系。同樣，對于全體學(xué)生，我們都需要時(shí)不時(shí)變出一張意想不到的臉，給孩子以意外的收獲。教育的
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