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支教期間個(gè)人工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 盡管有著種種的困難,比如路途遙遠(yuǎn),生活不便,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持著自己對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著,即使是在自己不斷加重的病情面前,這份執(zhí)著依然不曾改變。有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),我覺得非常的幸福,即使環(huán)境艱苦些、困難再大些也無(wú)所謂了。開始我對(duì)這些都非常不適應(yīng)。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度,能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生們的共同努力,孩子們的成績(jī)穩(wěn)中有升?!   ☆I(lǐng)導(dǎo)給我安排的是六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)閬?lái)年要面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,而我對(duì)小學(xué)的教材體系還不是很了解。這里的校舍非常破舊,但是整潔的校園環(huán)境、盛開的鮮花、尤其是那兩棵須兩三人合抱才能圍過(guò)來(lái)的大柳樹讓人心情舒暢,等到認(rèn)識(shí)了這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事之后,我的內(nèi)心更是欣慰無(wú)比,愉快地開始了我的支教生活。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:    一、快速融入,主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色。如:組織指導(dǎo)學(xué)生詩(shī)歌朗誦、編排“”節(jié)目、學(xué)生大型體育活動(dòng)等等。通過(guò)這一年的工作,我從工作中學(xué)到了不少的寶貴知識(shí),同時(shí)也感受到不少成功的喜悅,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:   ?。ㄒ唬⒓訉W(xué)校大大小小的會(huì)議,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于教育的文件精神,不僅讓我懂得當(dāng)今教育的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)還了解農(nóng)村教育的重要性。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩新聯(lián)小學(xué)的老師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。    五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。貳、三、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向兄弟學(xué)校請(qǐng)教學(xué)習(xí),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,先對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促使教學(xué)工作更上一層樓。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課后,為了不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)以滿足不同層次的學(xué)生的需要,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。在新聯(lián)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:    一、基本情況    來(lái)到新聯(lián)小學(xué)后,學(xué)校分配我主教四年級(jí)語(yǔ)文,附帶上綜合實(shí)踐活動(dòng)、寫字、音樂(lè)等一些副課?!   。ǘ?、積極參加學(xué)校的教研工作。學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。    說(shuō)實(shí)話,來(lái)海陽(yáng)小學(xué)支教之前,我心理還是很不平衡的?!   ∽詮奈姨みM(jìn)了新校園的那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是安下心來(lái),以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟?
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