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【正文】 我看到評論是這樣說的：“四史”作為蘊含豐富革命精神和厚重歷史文化內涵的中國特色社會主義先進文化，理應在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用，助力新時代青年成長成才。這是我們人類社會的大使命，也是我們每個人小使命的終極目標。?? “歷史是人類好的老師”，在2020年一月，習近平總書記指出要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經(jīng)驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面著力。?? 歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。還能讓我們從不同角度去看待問題，通過思辨建立分析、判斷能力，作為正確價值觀的基礎。學習四史的心得感悟范文示例1 ?? 最近，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。以下是小編和大家分享有關學習四史的心得感悟范文示例相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。比如“香港問題”就是非常典型的歷史教育問題，為什么會出現(xiàn)這么多的_正是因為歷史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導致的。四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力。作為歷史，它是推動中國特色社會主
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