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20xx各年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文10篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 給孩子們一個(gè)金色的童年。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。在班級(jí)樹(shù)立把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。召開(kāi)兩次主題班會(huì)。開(kāi)展祖國(guó),我為您驕傲紀(jì)念建國(guó)__周年讀書(shū)征文大賽。布置教室,建立好讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、比一比等活動(dòng)陣地。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃【篇八】在新學(xué)期開(kāi)始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂__年工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。十二月份:元旦慶?;顒?dòng)。提出保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,撿拾白色垃圾。(四)班干部的培養(yǎng)方面。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),互相監(jiān)督,班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,管理班級(jí)衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助。對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。班主任要學(xué)高為師,身正是范,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。班里還將定期評(píng)選優(yōu)秀小組,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo)形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。搞好心理健康教育?,F(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十月繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育。做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)教育。中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。對(duì)于學(xué)習(xí)尖子生,鼓勵(lì)超前學(xué),并讓他們把好的傳給其他同學(xué),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。要求學(xué)生獨(dú)立思考,完成作業(yè),不隨意討論,確保自習(xí)課、晚自修的絕對(duì)安靜。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。高中班主任工作計(jì)劃范例2021【篇三】一、管理理念:以沂水二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想,在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,學(xué)生的自我管理為輔,班主任的管理為主導(dǎo)。、走進(jìn)我理想的大學(xué)活動(dòng)。:“弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”。家長(zhǎng)支持,親情后盾。單元過(guò)關(guān)、補(bǔ)測(cè)重考。抓典型,殺歪風(fēng)。極強(qiáng)的培養(yǎng)能力使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。此外,從期末的文六科總分來(lái)看,班級(jí)的分__分,缺少領(lǐng)頭羊,__分以上的少數(shù)_人,____分擋次的__人,__分以下的__人,最低分__分,首尾差距懸殊。(二)行為習(xí)慣班上的學(xué)生中有幾個(gè)釘子戶,屬家長(zhǎng)保護(hù)下的遲到、曠課現(xiàn)象。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:一、學(xué)習(xí)方面積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。三、組織建設(shè)方面建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會(huì)做的更好,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!高中班主任工作計(jì)劃范例2021【篇二】一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(一)學(xué)生基本情況經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)整,班級(jí)最后確定人數(shù)__人,其中男生__人,女生__人。學(xué)習(xí)上存在浮躁的現(xiàn)象,過(guò)于自信。即:及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級(jí)平均分。抓早讀,中午讀報(bào)寫(xiě)字課。(五)特色班級(jí)文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。十一月份::“學(xué)會(huì)感恩”、期中考試總動(dòng)員:“做誠(chéng)實(shí)人”。20__年一月份:。正取生人,擇校生人。抓紀(jì)律,必須讓學(xué)生樹(shù)立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念。抓學(xué)習(xí):學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。充分調(diào)動(dòng)班干的積極性,建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度。上好每一堂班會(huì)課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢(shì),管好每位同學(xué)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、平安等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。做好期中測(cè)試工作。教育同學(xué)寒假注意平安。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
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