初中班主任學(xué)期工作計劃20xx-免費閱讀
【正文】 及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。反而比以前做得更好了，而且在衛(wèi)生保持上也很出色。初中班主任學(xué)期工作計劃5第一、讓學(xué)生參與管理班級，樹立主人翁地位，在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。(3)樹立學(xué)習(xí)典型。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(4)、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。例如，有些學(xué)生很喜歡打，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人。遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。二具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。初中班主任學(xué)期工作計劃2俗話說：“萬事開頭難”?；静徊捎么朔绞健?五) 家校結(jié)合，分類施教經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀(jì)律情況而定。(二) 班級紀(jì)律方面潛在班規(guī)，每日一語。健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。下面給大家分享一些關(guān)于初中，希望對大家有幫助。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。”星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們開心”。路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊慢走安靜。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。(1)電話聯(lián)系。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。當(dāng)然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能。班級：互習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高本期工作重點：(1)、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率。對體育特困戶，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。實行班干、團(tuán)員、與后進(jìn)生結(jié)，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，同時常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。初中的學(xué)生精力充沛、充滿
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