最新優(yōu)秀教師讀書筆記范文1000字【通用5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 書籍能夠使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。 書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，透過書本我們能夠充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。尊重學(xué)生間的差異，不同的學(xué)生運(yùn)用不同的、適合他們的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上充滿歡樂?！ 『⒆拥慕逃且粭l漫長(zhǎng)的路，需要母親慢慢地走。 教師讀書筆記4我們要認(rèn)識(shí)到我們的任務(wù)是去幫助每一個(gè)學(xué)生成功，對(duì)其不規(guī)范行為，只有引導(dǎo)，認(rèn)真去做思想工作。 二、關(guān)愛學(xué)生，使其“親其師，而信其道”也只有這樣我們才有資格談我們的教育。雖然就學(xué)科知識(shí)、專業(yè)能力、認(rèn)識(shí)水平來說，教師遠(yuǎn)在學(xué)生之上，但就人格而言，師生之間是天然平等的；教師和學(xué)生不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前進(jìn)的、平等的志同道合者”。我才真正認(rèn)識(shí)到那是因?yàn)槲胰鄙僖环萃??！ ∥乙郧爸恢澜逃枰皭邸?，卻不知道如何才能更好地表達(dá)這份愛。讀書成了習(xí)慣，就像呼吸一樣自然。朱煜主編的《迷人的閱讀》本身就很迷人……當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東商城，我都成了?？汀Ｓ谑?，我組織老師們共讀了《愛心與教育》《讓愛智慧》《讀懂小學(xué)生》等教育心理學(xué)著作。 此后，我的辦公桌、。如此美妙，每天合上書本我都感到滿足愉悅不已! 如果說冬日讀書如溫暖爐，那么春日讀書如賞百花。人們常說：教師是紅燭，犧牲了自己，照亮了別人。他們把工作視作取得面包、衣服、房子的一種厭惡的“需要”，一種無可避免的苦役。在舊社會(huì)里被人嘲笑、瞧不起，受盡貧苦的折磨，在新中國(guó)成立后又曾被打壓和評(píng)判，但即使是在這樣的逆境中她都不悔做一名小學(xué)老師。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書，沉坐，觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測(cè)。這本書我是向?qū)W校圖書管借閱的，說實(shí)話最初剛拿起這本書的時(shí)候我并不十分感興趣，一方面作者從事的是小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)教育，這與我自身的狀況大相徑庭?！边@是斯霞老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，是她“童心母愛”的真實(shí)寫照。’”正像蘇霍姆林斯基以前說過的：“信念只有在用心的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉?！钡诙€(gè)工人有氣無力地說：“嗨，我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢?！ ∫粋€(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。在他的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，然而，只在真正做過教師的人，只有把自己熱情和精力投入到教育事業(yè)中去的人，才能真正體會(huì)到作為一名教師的幸福。無論白天多么忙碌，回到家靠在床頭或沙發(fā)捧上一本書頓時(shí)全世界都靜了。第一次寫論文就能獲獎(jiǎng)，不得不說這是莫大的鼓勵(lì)。2015年，縣師訓(xùn)處到我們學(xué)?；I劃縣培計(jì)劃的教師集體閱讀活動(dòng)。夏雪梅著的《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》和程紅兵的《聽程紅兵老師說課評(píng)課》讓人重新審視我們多年來的聽課評(píng)課活動(dòng)。于是，我召集有興趣的老師共同申報(bào)了課題《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教師閱讀力的研究》。他的著作《愛心與教育》很早就聽說過，假期中有幸拜讀此著作，讓我明白了“愛是教育的主題，愛是教育的源泉。為此，我一度沾沾自喜，為自己的“高明”而“喝彩”。而李老師呢？他能夠在教育學(xué)生時(shí)“向?qū)W生學(xué)習(xí)”，他能夠大聲疾呼并真誠(chéng)的實(shí)踐著“請(qǐng)尊重學(xué)生的選舉權(quán)”，他努力追求著“成為學(xué)生最知心的朋友”“回答學(xué)生最關(guān)心的問題”，他勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，他也諄諄教誨著年輕班主任要“樂于請(qǐng)教”“勇于思考”“廣于閱讀”“善于積累”。因?yàn)槲覀儎儕Z了他們一生中最美好的時(shí)光——童話般的童年。要做到這樣，教師必須做到不拖堂，不讓作業(yè)和考試填滿他們的課余時(shí)間；不要滔滔不絕地“滿堂灌”，還學(xué)生自主權(quán)，還學(xué)生發(fā)言權(quán)，還學(xué)生活動(dòng)權(quán)。 三、教師要有良好的素養(yǎng) 童年拉開了我們?nèi)松男蚰?，在那天真爛漫的季節(jié)里，孩子填寫著那份美麗的色彩，他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)著。龍應(yīng)臺(tái)是一位偉大的母親，她在教育孩子
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