畢業(yè)鑒定表個人總結(jié)-免費閱讀
【正文】 愿你能來自山川湖海，卻做得到囿于晝夜、詩書與愛?！ ≡冈诿酪荒甑慕?jīng)歷深深刻進你心，時常自省。可能以我一己之力只能改變個別人，但隨著大批優(yōu)秀的中國學子踏上美國的國土，我相信以后中國會讓更多的美國人甚至整個世界認識到她的日漸強大與繁華。發(fā)令槍聲響起，離弦而出。記得非常清楚，教練把我放到了400米第一組第四道。所慶幸的是他們對我做出的一切決定都十分支持，才讓我沒有錯過這個改變一生的重大舉動。用汗水去追逐光榮與夢想，途中必定也會感受悵然與失落。我想，這也是我們的化學老師這樣教學的初衷吧。由于老師安排分數(shù)百分比比較特殊，我的每一次作業(yè)，每一次quiz甚至每一次考試前都只能提高百分之零點幾的總分，%都是我?guī)讉€日夜努力汗水的成果。化學老師一臉微笑地掃視全班，經(jīng)過一段緊張的沉默之后，他開口提了一個問題。捫心自問，他真的是一個非常棒，非常會教書的老師。思索的一剎那，球已經(jīng)到了我的手里。回防的過程中，我的臉一直在火辣辣地燒，真給球隊丟臉啊，我當時在想。也許失利，我們也驕傲。當我們拿起訓練的背包，穿上學校的球服，踏上木質(zhì)的球場，傍晚的聚光燈反射的不僅是一場球賽的輸贏，更是我們的學校與榮光。正如牧羊人喜歡四處游蕩，但是不會忘記他的羊群。一年以前的中考語文閱讀題收錄了楊絳先生的《我們仨》，至今仍清晰地記得里面有一句詩道：“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。也許是因為文化的差異，習俗的沖突，時間的短暫，與他們的情誼早已悄然超過了我內(nèi)心以為的分量。自此我便沒了退路，只能向前?！ —毺幃愢l(xiāng)的求學生活大概可以說是“不如意事常八九，可與言者無二三”?！ 』仡欉^去，我培養(yǎng)并建立了充分自信。 、定量分析方法。開發(fā)階段的支出，在符合準則規(guī)定的條件時確認為無形資產(chǎn)，否則應(yīng)計入當期損益。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。我努力地學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。積極參加校黨委組織的黨?；顒樱e極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員?！ ≡改阍诶滂F卷刃前，得以窺見天光?！ ≡谛Ｈ?，我努力學習會計專業(yè)知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產(chǎn)性實習活動?！ ”救嗽趲啄曛邢到y(tǒng)學習了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學原理、資產(chǎn)評估、預算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程?！ ∫?、4大特點： (1)系統(tǒng)化、科學規(guī)范化 (2)法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性 (3)與我國國情相適應(yīng) (4)國際化趨勢明顯 二、5大突破： (1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架 (2)構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系 (3)拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù) (4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權(quán)責發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質(zhì)重于形式的要求 (5)財務(wù)會計報告體系方面的差異，原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。研發(fā)支出無法明確分配的，應(yīng)當計入當期損益，不計入開發(fā)活動的成本?！ ?、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力。展望未來，我豪情滿懷。我們都想要醉后不知天在水滿船清夢壓星河的輕靈和灑脫，最后發(fā)現(xiàn)不過是舉杯邀明月對影成三人的孤寂罷了。自此心中再無后悔之事，南山上再不見滿地梅花。奈何我卻一直渾渾噩噩度日每天只顧期待著回國，與他們分別時的眼淚才忽然喚醒我的不舍，卻已經(jīng)是最后的最后?！蹦瞧恼伦x到一半時大多考生都已潸然淚下，不曾想到短短一年后這種熟悉的感覺又靜靜地在我心中生根發(fā)芽。”所謂走出半生仍不忘初心，大概講的也是這個理?！ 〖词惯@是只是一個preseason(預備賽季)，即使天空中淅淅瀝瀝的小雨濕了我們的頭發(fā)，但這些也絲毫不能磨滅我們抑制不住的激動和小緊張?；蛟S不是冠軍，但每一場比賽我們都拼盡全力，不到最后一秒不會放棄，這樣才不會愧對胸前學校的名字?！ 癥ou are getting it Erica!” 我們的后衛(wèi)——一個非?？蓯刍顫姷拿绹⒋舐暤睾暗?。望向記分牌上大大的學校名字，感受到全場聚集來的或期待或緊張的目光，我沒有猶豫，也沒有辦法猶豫，在和剛剛一模一樣的位置，一模一樣的姿勢，球從指間出發(fā)，就像秋天街頭的空中那舞蹈著的紅葉，在空中旋轉(zhuǎn)著劃出一道弧線，然后我便聽到了球場上最美妙的聲音。既然這樣，為什么化學還是我最頭疼的學科呢?這
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