心理咨詢精選工作計劃模板示例三篇-免費閱讀
【正文】 具體安排如下：??(1) 九月 正確認識自己??(2) 十月 學會合作??(3)十一月 學會控制情??(4)十二月 樹立自尊自信??四、具體工作??⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃。??二、具體目標??⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。??3．心理健康教育班會活動。??（2）開展針對班主任的心理講座。同時克服等學生上門的固定思維，心理老師應主動深入所在年級組，與所在年級的班主任積極交流，了解各班需要幫助學生的情況，能主動邀請學生交流輔導，協(xié)助班主任對學生進行的心理健康教育。心理咨詢工作計劃2 ??一、指導思想??我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以面向全體老師和學生，提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。??電話咨詢。??專題講座形式。??三、工作安排??領導小組：武連平??組長：霍星??成員：各年級班主任??實施方案??根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育；??面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高；??關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；??尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。??培養(yǎng)良好的學習適應能力??當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心理咨詢工作計劃1 ??目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：??了解自我??目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信
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