關于20xx年教育專題民主生活會個人對照檢查材料精選兩篇-免費閱讀
【正文】 善于從政治、全局的高度認識事務，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。?? （二）強化宗旨觀念，踐行群眾路線。?? （三）在擔當作為上，攻堅力度不夠。接到工作任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而是不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關的想法，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。在服務基層、聯(lián)系群眾方面還有所欠缺，雖然也經常下基層，卻沒有真正深入基層，缺乏工作重心下移。對標身邊的先進模范人物，學習他們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奉獻精神，學習他們勇于擔當、攻堅克難的務實作風，立足本職崗位，從一點一滴做起，保持年輕時干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，發(fā)揮工作經驗優(yōu)勢，在平凡工作中努力創(chuàng)造無愧于群眾、無愧于人生的業(yè)績。把工作重心和主要精力放在抓完成上級任務，解決具體問題工作上，對黨建工作投入精力基本上是擠時間在做，存在著黨建工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。在推進學習時沒有做好把握不同時期黨史內容之間的整體聯(lián)系，沒有注意區(qū)分教育對象層次和需要，存在著“零打碎敲”和“一鍋端”的偏向，存在“蜻蜓點水”，點到為止的現(xiàn)象。習近平總書記不僅帶領我們回顧了黨的百年奮斗史和光榮史，更用一個莊嚴宣告、一個偉大夢想，詮釋了黨“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命；用一個偉大精神，詮釋了黨走過滄桑百年仍是風華正茂“少年”的奧秘；用九個“以史為鑒，開創(chuàng)未來”，為我黨、我國擘畫了今后的前進方向；用一個殷切期望，寄語和鼓勵新時代的中國青年牢記實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，不負時代，不負韶華；用一個號召，動員全體黨員牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，奮力偉大復興中國夢。?? 對照檢查，只有觸及靈魂、鞭辟入里，剖析才能更深刻、更有效?？倳浀闹匾v話高瞻遠矚、思想深邃，講話內容感人至深，心潮澎湃，在講到時代“最強音”時，總書記的講話頻頻被掌聲和歡呼聲打斷，使我猶如身臨其境一般，感受到中國共產黨波瀾壯闊地百年歷史和其中蘊涵地偉大精神，倍受鼓舞和激勵。?? 。?? 。?? 。在基層調研活動中，有時滿足于聽匯報、看成果，與基層群眾深入交流比較少，對少數(shù)群眾反映的現(xiàn)實問題，沒有上升到一定高度進行研判。對有關的政策法規(guī)研究不夠，主動服務一
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