少先隊輔導員工作總結-免費閱讀
【正文】 如果問我當輔導員的感受的話，我會說，是很累，但很充實。 三、存在的問題 班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個不停時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。這表現(xiàn)在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加?！ 〈驋咝l(wèi)生的習慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。我發(fā)現(xiàn)勞動積極于是就鼓勵他，如果你在學習上能打掃衛(wèi)生那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。 五、做好少先隊員的安全教育工作。在朗誦會上，李焯樾少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦；朱穎珩少先隊員通過唱歌表達了對中隊輔導員的愛，通過這次朗誦會，教育少先隊員學會尊敬中隊輔導員?！ ∫笊傧汝爢T做到儀表美、語言美、心靈美。而小少先隊員學習行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學習的本身，而且對少先隊員道德品質以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實?！ ≥o導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導。我根據(jù)學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，自擔任輔導員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下： 一、熱愛學生是工作的源動力。喜歡制作的鼓勵大膽想象。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。 熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。因此，良好的學習心理品質以及行為習慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。我又通過“關注環(huán)保，關愛南極”的主題隊會，向少先隊員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理?！ ∶刻焐险n抽出幾分鐘進行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故?！ 膶嵺`中，我深感一個具有良好中隊風中隊貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給少先隊員提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我班的__同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。對于他身上的每一點進步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。讓學生自
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