[工作總結(jié)]構(gòu)建學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳和咨詢，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多地了解并關(guān)注學(xué)校教育，形成積極參與教育的社會(huì)風(fēng)氣。教育是人民的事業(yè)，不能單純的把它歸為政府的責(zé)任、教育行政部門的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)該主動(dòng)參與。此外，家長(zhǎng)“下崗”對(duì)學(xué)生造成的影響也是多方面的，它會(huì)促使學(xué)生意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力而努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)給一些學(xué)生帶來消極影響，如有的學(xué)生產(chǎn)生輕視自己的父母、輕視工農(nóng)的思想。 它是促進(jìn)學(xué)校教育整體化，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的需要；是形成整體教育的思想保證，是對(duì)教育改革及社會(huì)主義精神文明建設(shè)的推動(dòng)和發(fā)展；是把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的根本途徑，是把全黨重視、社會(huì)共同參與結(jié)合在一起的重要舉措。它具有早期優(yōu)勢(shì)，是子女成長(zhǎng)的搖籃，良好的家庭教育不僅有益于增強(qiáng)兒童的身體素質(zhì)，而且可使兒童的智力得到盡可能早的開發(fā)，使他們從小就受到思想品德的熏陶，形成最初的倫理道德觀念、審美觀念和勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；它最能根據(jù)孩子的智力發(fā)展特點(diǎn)實(shí)施個(gè)別教育，最能培養(yǎng)孩子的情感，也最能有針對(duì)的對(duì)各種社會(huì)信息景進(jìn)行整理、篩選。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)（課題研究總結(jié)） 學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間，是相互獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的。此外,家庭教育是終生教育,具有長(zhǎng)期性、持久性，一個(gè)孩子從出生到步入社會(huì)前絕大部分時(shí)間是在家庭中渡過的，甚至走向社會(huì)后仍然離不開家庭的影響，家庭對(duì)孩子的影響終身受益，是非常重要的。因此，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)勢(shì)在必行。另一方面，未成年人思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多
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