假如我是校長演講稿范文三篇-免費閱讀
【正文】 例如：坐姿，服飾搭配等。 假如我是校長優(yōu)秀演講稿3 假如我是校長,我將繼續(xù)倡導德育同伴教育。大學校長作為一所學校的最高行政管理者在職責履行過程中的所有的工作，諸如決策，協(xié)調，其根本的出發(fā)點都是為了教師與學生的發(fā)展，因此我為師生發(fā)展及時而優(yōu)質的服務的價值取向，也成了我推崇大學校長“平民化”的源由，目的就是為了滿足這種發(fā)展的需要。所以要盡量避免“官本位”的誤區(qū)。四是帶著激情工作。 假如我是校長，我會經(jīng)常調節(jié)工作氣氛，讓老師和學生們在“第二個家”里輕松愉悅地工作、學習。我要在這個黃金屋里，撈取最精華的東西，介紹給我的老師和學生們，讓學校里的每一位老師和學生都因學習而感到快樂、幸福。 假如我是校長演講稿1 假如我是校長”這句話在我腦海里從未閃現(xiàn)過。雖然，校長和每位老師一樣耕耘、奉獻，但做為一名校長要付出的會更多。高高在上，強加于人，獎罰不公的方式、方法已不在被人接受。當校長須氣量大，須心胸寬，要記人之功，容人之過，團結各種性格的老師，聽進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有老師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 我一直認為21世紀校長治校理念的創(chuàng)新對學校的發(fā)展有著巨大的影響作用，在這個多元化的教育形勢與背景下，假如我是一位大學校長，我會在學校管理過程中貫穿與強化和諧、
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