作風紀律整頓總結(jié)工作匯報-免費閱讀
【正文】 有集體榮譽感的多了，事不關己的少了。三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結(jié)合起來?！ ≡诘诙A段，我處重點開展了四查、四找、四結(jié)合、四倡導的“四個四”活動。八是查有沒有高高在上的衙門作風，看服務意識濃不濃。 針對查擺出的問題，我站采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。 在整頓中，我站針對不同的對象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響?！ 」ぷ鞣矫妫夯仡欁约旱墓ぷ?，能認真履行職責，教書育人。一是開展了班子包科室活動，認真開展紀律作風整頓活動。五是查有沒有搞不團結(jié)，看民主集中制執(zhí)行得好不好。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來?！ ∽黠L紀律整頓總結(jié)工作匯報二 按照上級部署，我公司為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，不僅專門成立了的思想作風紀律整頓領導小組，并且及時召開動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統(tǒng)一思想，認真搞好動員，并結(jié)合我公司實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部傳達給每一位干部職工。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高教書育人的水平。認為教師的成長是教師個人的事，對青年教師幫助不夠?！ ∽黠L紀律整頓總結(jié)工作匯報一 在“工作紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。三找行動上是否文明熱情?！ I(yè)務知識不夠鉆研?！ ∪?、今后的整改措施 加強政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。努力做好教學工作和學校管理工作，使工作在規(guī)范化上再上臺階。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么?你能尊重年輕的領導嗎?你的工作盡到崗位職責了嗎等?對同級干部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎?你有沒有協(xié)調(diào)好正副職之間的工作關系等?整頓工作采取三先三后，即查擺問題先班子后 中層、先領導后職工、先單位后個人。二是看有沒有墨守成規(guī)、不思進取、徘徊不前現(xiàn)象，看思想觀念新不新。十是查有沒有作風渙散，看工作紀律執(zhí)行好不好。但對照上級提出的各項要求，用高標準來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，科學發(fā)展手段還不夠多
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