【正文】 備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。二、工作要點安排班級活動。注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關系，形成良好的教育體系。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。營造健康向上的班級氛圍。杜絕陌生人領走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。狠抓安全教育和安全管理。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。幼兒園學前班班主任工作計劃8一、班級基本情況本班現(xiàn)有學前班兒童52人，其中男生25人，女生27人。讓孩子們在平等，溫馨，愉悅的環(huán)境中你追我趕，勇猛向前，共同成長。措施：建立課堂獎勵制度：積獎勵貼貼課堂上表現(xiàn)好的孩子，老師給予卡通貼貼獎勵，幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來，得到10個貼貼以上頒發(fā)一張““以激鼓勵。班里有一個孩子喜歡吐口水，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習慣，本學期監(jiān)督改正。上課認真聽講，勤于動腦，踴躍參加課堂活動，積極舉手發(fā)言，大方表達?；匚渡蠈W期，我和孩子們的相處就像一家人一樣，大家團結(jié)一致，相親相愛。充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，、整潔，幼兒用品每天按時進行消毒。對待個性霸道的幼兒，以培養(yǎng)寬容，和諧，與人為善的個性為主等。三、良好習慣的培養(yǎng)學前班正好處于幼小銜接的關鍵期，因此習慣培養(yǎng)是重中之重。第十九周：期末考試。第十一周：期中考試得失談。第二周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動第三周：挑選班干部，制訂班隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。首先應穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學的生活，熱愛小學的生活。幼兒園學前班班主任工作計劃4新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。認識整點鐘和半點鐘。關注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。在學習過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞，注意力分散，坐不穩(wěn)，愛做小動作甚至厭學的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動有趣，我把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。準備“六一”演出活動。做好興趣班的動員招生工作。語言領域——樂意與人交流，講話禮貌。藝術領域——能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。經(jīng)常制訂，可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習慣，習慣了制訂工作計劃，讓人變得不拖拉。知道必要的安全保健常識，學習保護自己。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。圍繞“生病的時候”開展主題教學活動，幫助幼兒認識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預防，有正確對待疾病的態(tài)度。六月：1。一、教學目標學會6個單韻母的發(fā)音及四聲。數(shù)學教學數(shù)學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心、用心地教好每一位孩子。學習看日歷，知道一個星期有7天。組織學生參加和公益勞動。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級建設。全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定工作計劃，并在計劃實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：二月份：通知小朋友開學，制定班級計劃，學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，做好開學準備工作，接待好新入園的小朋友。二、制訂好班規(guī)文約俗話說“萬事開頭難”。第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學生。第十二周：社會實踐。幼兒園學前班班主任工作計劃6一、班級現(xiàn)有狀況分析:我班現(xiàn)有幼兒66名，其中男生名，女生名，在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。習慣是在長時間逐步形成的，因此，從一開始就應該加強好習慣的的養(yǎng)成，本期我班將從以下幾個好習慣著手:學習好習慣，上課專心，愛提問，積極回答，認真書寫，不磨蹭。指導培養(yǎng)小干部。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在這個溫馨快樂的班級里，孩子們學會了謙讓，懂得了互相幫助，做到了關心別人。課堂中不說小話，不隨意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手，課堂中主動和同伴交流合作，張揚自我個性。進入睡房悄無聲息，安靜就寢。老師的課堂要童趣化，游戲化，多變化，結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性，進行有趣的課堂設計。班干部的培養(yǎng)嚴格公平的班干部選拔，精心栽培和引導，賦予班干部權利，交予班干部方法。達到學前班兒童年齡的有33人，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學生34人。布置適合學前班兒童向小學生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。本學期學校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員(五人)，監(jiān)控學生的下課活動。四、具體安排周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)安全教育。幼兒園學前班班主任工作計劃9轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學