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小學(xué)新班主任工作計劃-免費閱讀

2025-05-07 20:36 上一頁面

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【正文】 對學(xué)生進行操行評定。國慶活動及慶“國慶”活動。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。(五)其他方面協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長,作為監(jiān)督員。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。營造團結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。注意上下樓梯的安全。及時了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況。二年級原有學(xué)生9人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生,本班共有學(xué)生7人,二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。班級里實行班干部責(zé)任制。一、指導(dǎo)思想執(zhí)行黨的教育方針,促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。(5)以客觀的量化考核,規(guī)范學(xué)生的行為。(2)規(guī)范早自習(xí)、晚自習(xí)、及自習(xí)課紀律。多一分愛心,多一分耐心,多一分信心。千萬不可使歪風(fēng)邪氣形成氣候,否則即使亡羊補牢,也必深受其害。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進取,有的失去了信心。在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。小學(xué)新班主任工作計劃5本學(xué)期我將擔(dān)任六年級六班班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,特制定本學(xué)期班主任工作計劃:一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。結(jié)合制定的工作計劃,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。建立各種生動活潑的評比欄。搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。2)開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時,準時整隊入場、退場,保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關(guān)的事。制定清潔衛(wèi)生工作制度a、明確教室衛(wèi)生要求要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。十月份:上下樓梯禮儀。團結(jié)友愛交朋友身心健康才會好。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。四、提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。寫實際上就是對我們自己工作的一次盤點。第一,幫助班干部樹立威信。在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。二、班級概況二(1)班有學(xué)生__,其中男生有__人,女生有__人。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事。十一月份:文明課間禮儀。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定臺口上下,在臺上站姿端正,接受獎品、獎狀時,用雙手捧接,行隊禮,然后高舉獎狀向大家示意。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。女生文靜、可愛,不愛張揚。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。(2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范一定會有進步。每天早上,協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。二、班級基本情況:我班共有學(xué)生57人。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。比如儀式升旗、布置教室、出,搞班會。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!小學(xué)新班主任工作計劃6一、班級基本情況分析:因?qū)W校工作的需要,本學(xué)期對六年級進行了重新分班,由原來的兩個班分成了三個班,我所擔(dān)任的六年一班,現(xiàn)有53人,男生27人,女生26人。二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo):建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而要解決后顧之憂,就要充分發(fā)揮教師的一項基本功素質(zhì)——敏銳的觀察力。而不能輕易放棄,將他們推入社會,危害社會及他人,那樣我們將
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