【正文】 我說，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。讓學生給你捎回家，要開專題家庭會議，研究孩子的學習情況，制定下一次考試的目標?！　∮嘘P零用錢的問題?！　、陉P于學生請假，在學生請假問題上，如果家長和老師不能很好配合的話，很容易造成家長以為學生在校上學，老師以為學生有病在家，而事實上學生在外玩耍的情況?！　”緦W期，學生面臨畢業(yè)，一定要嚴格注意學生的交往　?、賹W生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系，并得到證實。　　一周下來，學生自然就會松一口氣，大部分學生這一天的效率很低。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?只其中關鍵在于家庭教育?！　￠_學三個月，一晃而過，我們已經(jīng)考完了第一次月考和期中考試。就象我們門上寫的一樣?！　〕跞膶W習有可能會出現(xiàn)分化。沒有再大過孩子前途的事情?！　∪⑷绾巫龀跞龑W生的家長?　　學會配合老師，學校教育必須得到家長的支持。但也存在著不少的問題，開學第一周，我連續(xù)檢查了一個周的作業(yè)，學生作業(yè)完成情況就不盡如人　　意。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。　　下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。家長朋友們，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧!　　祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!　　謝謝!　　初三年級家長會3分鐘講話稿5　　尊敬家長同志們：　　下午好。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了?！　?2)科學的分析子女的成績檔案，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。我們家長聽了這個故事，是不是也應該受到一點啟發(fā)呢?　　教育子女時的同時，您也要時刻牢記——你也是子女的老師?！　∷裕覀儜撆囵B(yǎng)學生良好的習慣?？赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當然我列舉的是一些不良習慣，由于個別學生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。歷史老師鄭國敏，~~市歷史課骨干教師，熱愛學生，深受學生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學效果好?！　〗裉斓募议L會我準備了兩個方面：一、向家長匯報學校班級情況 。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學生身上。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。　　心理上熱情疏導：(交流、寬松)要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。建立學習小組，課代表，任課老師三位一體的學習檢查體系，并嚴格落實，以保證學習效果。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學習中，讓每個孩子考出最優(yōu)異的成績?！　?，在學習中和生活中不能堅持下去，對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實是對自己要求標準低，從而影響學習成績。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，部分同學成績較開學時都有進步，但是還有一部分同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，進入前百名學生，各科成績比較　　三、存在的問題：　　，缺乏動力，沒有時間緊迫感，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。他是一個快速起伏的分水嶺時期。我們可以借鑒。有些同學，或因基礎差或因高期望值而產(chǎn)生了擔憂情緒，總擔心自己考不好怎么辦。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?！　∫浜侠蠋煹墓ぷ?，支持學校的決定?！　《嗯c老師交流溝通。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠?！　∥濉⒔衲甑恼猩摺　⊙琢暌恢姓猩?00人(特長生35人)，開設創(chuàng)新實驗班36人，中考前20名直接進入，還有16人(中考40%，入校60%，)享受極大優(yōu)惠。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。沒有尖子生。前不久發(fā)生的十都事情，學生缺乏法制觀念，起了貪婪之心，最終謀財害命，所以，希望家長和同學們加強法制教育，要懂法、守法。　　學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！　〖訌娝枷虢逃鰪妼W生信念與成才欲望。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。　　一、學校簡介：　　經(jīng)過全體教師的奮斗，東風學校的教學質量和辦學效益逐年提升?！　〖议L要正確對待讀書問題，樹立繼續(xù)讀書的觀點、思想。不是孩子提出不讀了，家長一句話隨便你，讀不讀家長不管不問，后頭就帶出去打工了。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準確給孩子定位，并對下一步的人生目標有個清醒的認識。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調整好學習狀態(tài)!　　加強了對學生的學習管理　　本學期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習，要給學生布置自習任務，控制作業(yè)量，精做題、做精題。而由于面臨升學壓力，親戚朋友家人的眼光，會讓孩子在這個時候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。現(xiàn)階段學校初三年級共有7個班，在進入初三階段進行了分層次教學，這樣更有利于學生的針對性教學和特長發(fā)揮。中考學科達七門之多，任務之重可想而知?！　〉诙€問題：學校將采取的措施　　配齊配強三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們愛生敬業(yè)、教學工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗。　　第三個問題：對家長提幾點建議　　每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產(chǎn)生差距是難免的。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。謝謝大家!　　初三年級家長會3分鐘講話稿2　　尊敬的各位家長、各位老師、同學們：　　下午好!　　今天，在距離中考還剩22天的日子里，各位家長帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班模擬考試表彰會和家長會，我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，感謝炎陵職校借此機會和家長們進行的溝通，也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績的同學們?！　《厴I(yè)班工作　　初三年級這一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年，決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氛圍。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，每位任課老師都給每位學生寫寄語，每月定期表彰成績好的學生，舉行中考動員會等?！　W生的`安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。全縣最高分648(1人)，640—648(5人)，630—639(3人)，620—629(8人)，610—619(15人)，600—609(19人)，550——599(137人)，500——549(208人)。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。那我們在座的學生應該有50人能考上高中，希望家長和同學們好好努力。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。針對小部分學習較投入，有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策?？记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標?，F(xiàn)在，有不少同學認為復習得差不多了，該學的內容都會了，似乎沒有什么可復習的了，就只剩坐等考試了。不能下河洗冷水澡?！　〗裉煺匍_家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對班主任工作的支持，我非常感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常休息表示抱歉。　　今天的會議有七項議程：　?。骸　”景鄬W生56人，其中男生34人，女生22人。后進生人數(shù)偏多。還有的同學壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。讓孩子提高學習效率，在最短的時間內提高學習成績和應試技巧。那么，面對緊張的九年級學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?　　我認為根據(jù)各自孩子的特點，提兩步走，三方面，四注意：　　兩步走：　　騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他(她)學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。　　生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來?！　∶總€學生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。數(shù)學教師劉元智，~~市優(yōu)秀教師，和藹可