年度綠色學校工作計劃表-免費閱讀
【正文】 但我們也清醒地認識到,綠色學校的建設(shè)是一個長期的過程,是一個保護并發(fā)展的過程,沒有最好,只有更好。綠化建設(shè)常抓不懈,合理布置校園綠化帶,增辟綠化地,聘請優(yōu)秀花木工,培植護理學?；ɑ?、草坪、樹木?！ ∷氖欠e極開展學校、社區(qū)共建活動。定期組織以環(huán)境保護為主要內(nèi)容的主題班、團隊會活動。為了解 決這個問題,學校一方面請環(huán)境教育行家和從事環(huán)保、創(chuàng)衛(wèi)工作的專業(yè)人員作講座,另一方面加強語文、數(shù)學、品德、科學研究性學習等各科教師的環(huán)保知識培訓,組織教師學習一系列的環(huán)境保護和創(chuàng)衛(wèi)工作的文件和有關(guān)環(huán)境教育的報刊雜志,提高教師素質(zhì)?！ ∧甓染G色學校工作計劃格式 一、明確環(huán)境教育意義,加強創(chuàng)建組織領(lǐng)導?！ 〗Y(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動?！ 〖訌妼W校環(huán)保硬件建設(shè)。 (三)加強學校環(huán)保硬件建設(shè) 綠化校園。 四、主要措施: (一)加強組織領(lǐng)導 組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,明確分工,強化責任?！ 、谥贫ú⒙鋵崕熒h(huán)保公約,從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。 (二)以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。進一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。每學校的班級環(huán)境布置評比，更激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。每學期組織學生志愿者上街義務(wù)勞動，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，他們要用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。學校紅領(lǐng)巾廣播開辦了固定欄目，及時反饋學校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)保知識。各類課程的教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動。第二層面以本校學生為主，由少先隊大隊部有關(guān)部門負責落實，主要承擔創(chuàng)建綠色學校工作的學生實踐部分。組織教師學習兄弟單位創(chuàng)建綠色學校的工作經(jīng)驗。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域?！ ∧甓染G色學校工作計劃表 一、學校高度重視，加強組織管理 綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策。 近年來，學校根據(jù)國家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合學校教育教學實際，先后制定了《環(huán)境保護常規(guī)》、《城小學生好習慣培養(yǎng)序列》、《教師好習慣公約》等有關(guān)規(guī)章制度,并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實?！ 《㈤_設(shè)專門課程，突出課堂滲透 素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。 組建隊伍，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展 我校創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組組長為胡莉英校長，成員由副校長、工會主席、教導主任、少先隊輔導員、教師代表組成，建立三級實施網(wǎng)絡(luò)，對創(chuàng)建綠色學校工作進行總體規(guī)劃與部署?！ Q戰(zhàn)課堂，讓創(chuàng)建綠色學校工作融入教學 學校強調(diào)教授基礎(chǔ)型課程的教師在各學科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關(guān)的資料積累。與學生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。我們力求學校的每一個地方、每一個角落、每一塊墻壁、每一個走道、每一個樓梯口都會說話，都有溫馨提示，都有教育意義。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽。此外，學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味?！ W校多年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動?！ 《^斗目標: 今年申報創(chuàng)建旬陽縣“綠色學?！?。學校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比?！ ?3)自備茶杯,不用一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、方便飯盒。 (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè) 定期組織教師開展環(huán)保學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍?！ 〈罅﹂_展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容?！ 《⒘⒆阏n堂教育,形成環(huán)保知識的有機滲透?！ h(huán)保教育納入到學校班會、團隊等活動之中,不僅豐富了學生校園文化生活,而且對培養(yǎng)學生環(huán)保素質(zhì),陶冶學生情操具有重要的現(xiàn)實意義,為此學校開展
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