世界讀書日讀書會活動方案設(shè)計四篇-免費閱讀
【正文】 團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。 時間：4月8日下午 地點：各教室 參加對象：一——六年級各班 活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名?！ —剟钷k法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。愛讀書，會讀書，讀好書二、活動宗旨引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。各班推舉優(yōu)秀學生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導的時間，指導并激勵學生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。，讓家庭充滿書香。上交時間：20_年4月18日(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。(二)系列活動之二：分享閱讀分享快樂為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。對圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時將會一一進行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。讀書日當天(4月23日)午后，在圖書館大門口，舉行“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動，讓讀者推薦自己以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書，作為圖書館購書的參考。那么你有了解過教案嗎？以下是和大家分享的世界讀書日讀書會活動方案設(shè)計四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。活動四：好書推薦活動閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。行萬里路——我們多讀書?；顒幼髌方y(tǒng)一使用8開圖畫紙。二、活動目標，引導學生從閱讀走向悅讀，享受讀書的歡樂。①學校掛條幅，出宣傳窗。開設(shè)導讀課語文教師開設(shè)閱讀導讀
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