【摘要】電子制作實(shí)習(xí)報告姓名:學(xué)號:班級:1日期:電子制作實(shí)習(xí)--收音機(jī)制作一、收音機(jī)工作原理1、概述收音機(jī)是接收無線電廣播發(fā)送的信號,并將其還原成聲音的機(jī)器,
2025-01-18 22:31
【摘要】編號:日期:2008年12月01日畢業(yè)設(shè)計(論文)題目手機(jī)外殼模型設(shè)計指導(dǎo)老師系部專業(yè)班級姓
2025-06-30 01:10
【摘要】xx鎮(zhèn)小學(xué)拓展型課程申報表科目名稱:小制作科目課時:15課時實(shí)施對象:二年級人數(shù)限額:24人報名要求:無限制設(shè)計教師:李xx2016年2月岳溪鎮(zhèn)小學(xué)拓展型課程科目開發(fā)設(shè)計要求拓展型課程科目的開發(fā)設(shè)計,要有所開發(fā)科目的背景分析、參與學(xué)生的基礎(chǔ)要求(學(xué)情分析)、科目開設(shè)的教育價值、教學(xué)
2025-08-05 07:23
【摘要】C程序課程設(shè)計報告--手機(jī)通訊錄管理系統(tǒng)一課程設(shè)計目的和內(nèi)容概述:加深對《C語言》課程所學(xué)知識的理解,進(jìn)一步鞏固C語言編程方法。學(xué)會編制結(jié)構(gòu)清晰、風(fēng)格良好、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適當(dāng)?shù)腃語言程序,從而具備解決綜合性實(shí)際問題的能力,加強(qiáng)動手能力。組詞造句近反義詞:設(shè)計一個簡易的手機(jī)通訊錄管理系統(tǒng)。該題目要求在熟練掌握C
2025-08-16 19:57
【摘要】交通運(yùn)輸學(xué)院課程設(shè)計1交通運(yùn)輸學(xué)院網(wǎng)頁制作及管理課程設(shè)計學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院___班級信管11交通運(yùn)輸學(xué)院課程設(shè)計2指導(dǎo)教師評語及成績指導(dǎo)教師評語
2025-08-19 00:09
【摘要】第一篇:《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程設(shè)計要求 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程設(shè)計要求 最終提交:《網(wǎng)站策劃報告》一份及獨(dú)立制作網(wǎng)站一個 使用所學(xué)知識獨(dú)立制作一個網(wǎng)站,網(wǎng)站的主題可以是文學(xué)、音樂、影視、自我介紹...
2024-10-21 04:52
【摘要】網(wǎng)頁設(shè)計課程設(shè)計報告游戲類網(wǎng)站設(shè)計制作院系物理與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè)電子信息工程學(xué)生班級2021級1班
2025-01-19 02:46
【摘要】第一篇:模型制作課程實(shí)訓(xùn)報告 模型制作課程實(shí)訓(xùn)報告 一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義 專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們必修的課程,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),也是我們進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計前的實(shí)踐準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,幫...
2025-10-04 20:49
【摘要】XX電力公司勝任素質(zhì)模型與培訓(xùn)課程設(shè)計-2-/44目錄前言3公司級核心素質(zhì)模型-9各部門通用能力素質(zhì)-22各部門崗位勝任能力模型223/44前言(業(yè)務(wù)熟悉,職能到位,職業(yè)化)勝任能力(Competencty)又可翻譯為能力素質(zhì)、資質(zhì),著名的心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授麥克里蘭(McClelland)博士將勝任能力定義
2025-06-29 10:00
【摘要】09級決策模型與統(tǒng)計優(yōu)化課程設(shè)計時間:2011年8月29――201·年9月16學(xué)分:2學(xué)分適用專業(yè):信管、財務(wù)、營銷第一部分:運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計一、運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計的內(nèi)容(一)運(yùn)籌學(xué)軟件模擬:,練習(xí)所學(xué)的每個模塊,任選對應(yīng)章節(jié)后面的兩至三道題進(jìn)行練習(xí)。(二)運(yùn)籌學(xué)課程實(shí)踐設(shè)計收集現(xiàn)實(shí)生活的資料或根據(jù)提供的選題建議,理論聯(lián)系實(shí)際,提出問題
2025-06-25 05:09
【摘要】JAVAME程序設(shè)計課程設(shè)計說明書題目:手機(jī)黃金礦工游戲?qū)W院:計算機(jī)與信息工程學(xué)院專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:網(wǎng)絡(luò)10-1班姓名:田明昊學(xué)號:107起止時間:2013-6-24—2013-7-5
2025-01-17 04:42
【摘要】信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計報告題目名稱:手機(jī)通信錄管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:陶鑫學(xué)號:2020508035專業(yè)班級:11級計科2班指導(dǎo)教師:高攀
2025-09-03 12:23
【摘要】JAVAME程序設(shè)計課程設(shè)計說明書題目:手機(jī)黃金礦工游戲?qū)W院:計算機(jī)與信息工程學(xué)院專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:網(wǎng)絡(luò)10-1班姓名:田明昊學(xué)號:107起止時間:2021-6-24—2021-
2025-06-04 22:33
【摘要】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(手機(jī)銷售管理)院校:桂林航天工業(yè)學(xué)院專業(yè):2021級計算機(jī)信息管理指導(dǎo)老師:穆振海學(xué)生:蔡娟娟(學(xué)號:202102820218)時間:2021年6月12號
2025-05-07 21:08
【摘要】通信綜合課程設(shè)計通信綜合課程設(shè)計報告——手機(jī)通訊錄姓名:合作者:專業(yè)班級:通信1002學(xué)號:31006010指導(dǎo)老師:設(shè)計日期
2025-01-16 15:27