【摘要】電子制作實習報告姓名:學號:班級:1日期:電子制作實習--收音機制作一、收音機工作原理1、概述收音機是接收無線電廣播發(fā)送的信號,并將其還原成聲音的機器,
2025-01-18 22:31
【摘要】編號:日期:2008年12月01日畢業(yè)設計(論文)題目手機外殼模型設計指導老師系部專業(yè)班級姓
2025-06-30 01:10
【摘要】xx鎮(zhèn)小學拓展型課程申報表科目名稱:小制作科目課時:15課時實施對象:二年級人數(shù)限額:24人報名要求:無限制設計教師:李xx2016年2月岳溪鎮(zhèn)小學拓展型課程科目開發(fā)設計要求拓展型課程科目的開發(fā)設計,要有所開發(fā)科目的背景分析、參與學生的基礎要求(學情分析)、科目開設的教育價值、教學
2025-08-05 07:23
【摘要】C程序課程設計報告--手機通訊錄管理系統(tǒng)一課程設計目的和內(nèi)容概述:加深對《C語言》課程所學知識的理解,進一步鞏固C語言編程方法。學會編制結(jié)構(gòu)清晰、風格良好、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適當?shù)腃語言程序,從而具備解決綜合性實際問題的能力,加強動手能力。組詞造句近反義詞:設計一個簡易的手機通訊錄管理系統(tǒng)。該題目要求在熟練掌握C
2025-08-16 19:57
【摘要】交通運輸學院課程設計1交通運輸學院網(wǎng)頁制作及管理課程設計學院交通運輸學院___班級信管11交通運輸學院課程設計2指導教師評語及成績指導教師評語
2025-08-19 00:09
【摘要】第一篇:《網(wǎng)頁設計與制作》課程設計要求 《網(wǎng)頁設計與制作》課程設計要求 最終提交:《網(wǎng)站策劃報告》一份及獨立制作網(wǎng)站一個 使用所學知識獨立制作一個網(wǎng)站,網(wǎng)站的主題可以是文學、音樂、影視、自我介紹...
2024-10-21 04:52
【摘要】網(wǎng)頁設計課程設計報告游戲類網(wǎng)站設計制作院系物理與材料科學學院專業(yè)電子信息工程學生班級2021級1班
2025-01-19 02:46
【摘要】第一篇:模型制作課程實訓報告 模型制作課程實訓報告 一、實訓的目的和意義 專業(yè)實訓是我們必修的課程,是培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié),也是我們進入產(chǎn)品設計前的實踐準備。實訓可以增強學生的感性認識,幫...
2024-10-13 20:49
【摘要】XX電力公司勝任素質(zhì)模型與培訓課程設計-2-/44目錄前言3公司級核心素質(zhì)模型-9各部門通用能力素質(zhì)-22各部門崗位勝任能力模型223/44前言(業(yè)務熟悉,職能到位,職業(yè)化)勝任能力(Competencty)又可翻譯為能力素質(zhì)、資質(zhì),著名的心理學家、哈佛大學教授麥克里蘭(McClelland)博士將勝任能力定義
2025-06-29 10:00
【摘要】09級決策模型與統(tǒng)計優(yōu)化課程設計時間:2011年8月29――201·年9月16學分:2學分適用專業(yè):信管、財務、營銷第一部分:運籌學課程設計一、運籌學課程設計的內(nèi)容(一)運籌學軟件模擬:,練習所學的每個模塊,任選對應章節(jié)后面的兩至三道題進行練習。(二)運籌學課程實踐設計收集現(xiàn)實生活的資料或根據(jù)提供的選題建議,理論聯(lián)系實際,提出問題
2025-06-25 05:09
【摘要】JAVAME程序設計課程設計說明書題目:手機黃金礦工游戲?qū)W院:計算機與信息工程學院專業(yè):計算機科學與技術班級:網(wǎng)絡10-1班姓名:田明昊學號:107起止時間:2013-6-24—2013-7-5
2025-01-17 04:42
【摘要】信息科學與技術學院程序設計基礎課程設計報告題目名稱:手機通信錄管理系統(tǒng)學生姓名:陶鑫學號:2020508035專業(yè)班級:11級計科2班指導教師:高攀
2024-09-12 12:23
【摘要】JAVAME程序設計課程設計說明書題目:手機黃金礦工游戲?qū)W院:計算機與信息工程學院專業(yè):計算機科學與技術班級:網(wǎng)絡10-1班姓名:田明昊學號:107起止時間:2021-6-24—2021-
2025-06-04 22:33
【摘要】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT數(shù)據(jù)庫課程設計(手機銷售管理)院校:桂林航天工業(yè)學院專業(yè):2021級計算機信息管理指導老師:穆振海學生:蔡娟娟(學號:202102820218)時間:2021年6月12號
2025-05-07 21:08
【摘要】通信綜合課程設計通信綜合課程設計報告——手機通訊錄姓名:合作者:專業(yè)班級:通信1002學號:31006010指導老師:設計日期
2025-01-16 15:27