某學(xué)校圖書館、閱覽室管理制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、 命題難易分布合理。 作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、正確。 形成有效教學(xué)的個(gè)性特色。教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)要求一、 備課要求 教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱、教材要求。 教室墻壁無污跡，墻壁上不亂貼宣傳品，學(xué)習(xí)園地壁報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)上有藝術(shù)性。（二） 教室內(nèi)的公物丟失或損壞，由班級(jí)或當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償，同時(shí)可視情節(jié)輕重，給予班級(jí)或當(dāng)事人批評(píng)或紀(jì)律處分。如有特殊情況需要離校時(shí)，應(yīng)由班主任開具證明或由教育處開具證明，方可離校。對(duì)于敢于向破壞公物等不良行為進(jìn)行勸阻或報(bào)告的同學(xué)要給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。（三） 各班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生包干區(qū)要做到無廢棄物，無痰跡；清掃出的垃圾不要倒進(jìn)下水管口。 打印材料力求字跡清晰，格式規(guī)范。如有損壞或遺失，應(yīng)自覺賠償（套頭書按整套賠償，絕版書以三倍價(jià)格賠償）。十、 做好防火、除塵、防潮、防盜、清潔整理工作。二、 做好借書證發(fā)放和回收工作。七、 配合學(xué)生活動(dòng)。三、 一般每人每次借一冊(cè)為限，借期兩周，可以辦理一次續(xù)借手續(xù)。文印制度一、 關(guān)于打印 打印材料提前交教務(wù)處，并填寫打印申請(qǐng)單，文印員憑申請(qǐng)單先后順序打印，一般在三天內(nèi)完成。一、 關(guān)于校園環(huán)境管理規(guī)定（一） 學(xué)生作為學(xué)校的主體，要自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔，愛護(hù)校園內(nèi)的一切公共設(shè)施，愛惜和保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木等；自覺維護(hù)良好秩序，保持教學(xué)區(qū)的安靜，在樓內(nèi)嚴(yán)禁追跑打鬧、喧嘩和不宜進(jìn)行的文體活動(dòng)。不得在建筑物上亂刻亂寫亂畫。要經(jīng)常檢查自行車鈴、閘、鎖、支架是否有效可靠。教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈，關(guān)窗、鎖門，防止丟失物品。 桌椅擺放整齊，無污跡、無刻畫，講臺(tái)桌面干凈整潔，講臺(tái)內(nèi)不放置與教學(xué)無關(guān)的物品。（五） 在課間，提倡同學(xué)到室外、樓外進(jìn)行有益的活動(dòng)。 教學(xué)
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