【摘要】有機物的組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)一.有機物分子中原子共線共面問題方法:①熟練掌握簡單分子的幾何構(gòu)型四面體形:中心原子與兩個原子共平面,另兩個原子必不在此平面上平面形:六個原子共平面直線形:四個原子共直線,必共平面平面形:十二個原子共平面三角錐形:中心原子與
2025-10-31 12:45
【摘要】主題5有機合成第1講各類有機物之間的相互轉(zhuǎn)化【考點直擊】1.掌握各類有機物的化學性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.掌握有機反應(yīng)的基本類型。【三基建構(gòu)】一、各類有機物的化學性質(zhì)。1.將下列一些有機物可能具有的主要化學性質(zhì)用編號填入下表中:⑴酯化 ⑵鹵代 ?、窍趸 、人狻 、杉映伞 、氏ァ 、舜呋趸 、趟嵝訩MnO4氧化⑼還原⑽加聚
2025-03-24 23:38
【摘要】高三化學總復(fù)習有機化學有機物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)一、有機化學基本概念1、有機物含義:含碳的化合物(一)有機物與有機化學注意CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物(如CaC2)、氰化物(如KCN)、硫氰化物(如KSCN)、氰酸(HCNO)、氰酸鹽(如NH4CNO)——無機物有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是
2024-12-29 00:20
【摘要】學有方,大不同第1課時有機物的分離和提純一、選擇題(每小題有1個或2個選項符合題意)1.以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( )【答案】 D2.(2010·遼寧大連)在下列條件下能制得括號中物質(zhì)的是( )【答案】 D3.(2010·杭州高二檢測)在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)
2025-08-05 08:18
【摘要】專題有機物分子共線、共面問題分子內(nèi)原子共線、共面的判定,僅為一維、二維想象,但存在線面、面面的交叉,所以有一定的難度。一、幾個特殊分子的空間構(gòu)型:①CH4分子為正四面體結(jié)構(gòu),其分子最多有3個原子共處同一平面。甲烷型:正四面體結(jié)構(gòu),4個C—H健不在同一平面上??凡是碳原子與4個原子形成4個共價鍵時,空間結(jié)構(gòu)都是正四
2025-03-25 04:00
【摘要】專題十有機物的組成與結(jié)構(gòu)【課前導(dǎo)引】1.如圖所示,C8H8的分子呈正六面體結(jié)構(gòu),因而稱為“立方烷”,它的六氯代物的同分異構(gòu)體共有:A.3種B.6種C.12種D.24種1.如圖所示,C8H8的分子呈正六面體結(jié)構(gòu),因而稱為“立方烷”,它的
2025-11-02 21:03
【摘要】新課標蘇教版選修五有機化合物的分類子長中學劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機物的種類如此繁多,怎樣進行分類?
2025-08-15 22:24
【摘要】第六章有機物的運輸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中,有機物運輸是決定產(chǎn)量高低和品質(zhì)好壞的一個重要因素。因為,即使光合作用形成大量有機物,生物產(chǎn)量較高,但人類所需要的是較有經(jīng)濟價值的部分,如果這些部分產(chǎn)量不高,仍未達到高產(chǎn)的目的。從較高生物產(chǎn)量變成較高經(jīng)濟產(chǎn)量就存在一個光合產(chǎn)物運輸和分配的問題。第一節(jié)運輸途徑、速度和形式第二節(jié)有機物運輸機理第三節(jié)
2025-01-01 14:27
【摘要】有機物簡述一、定義有機物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外)或碳氫化合物及其衍生物的總稱。有機物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。無機化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數(shù)含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機物的性質(zhì),因此這類物質(zhì)也屬于無機物。有機化合物除含碳元素外,還可能含有氫、氧、氮、氯、磷和硫等元
2025-08-05 08:12
【摘要】第35課常見的有機物竹林新月考試內(nèi)容考試要求列舉生活中常見的有機物a區(qū)別有機物和無機物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義a列舉重要的礦物能源(天然氣、石油、煤)a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識c列舉經(jīng)濟生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料a
2025-10-29 15:55
【摘要】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法最簡單的有機物甲烷一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l烴類物質(zhì)的組成。l甲烷的分子組成和結(jié)構(gòu);甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質(zhì)和化學性質(zhì);甲烷的實驗室制法。
2025-06-19 03:27
【摘要】化學教研組徐漢銳高中化學交流群:51417113化合物的常用表示方法:?分子式:H—C—O—C—H|H|H|H|HH—C—C—O—H|H|H|H|HC2H6O有機物結(jié)構(gòu)的表示方法
2025-08-15 22:33
【摘要】專題2有機物的結(jié)構(gòu)與分類第二單元有機化合物的分類和命名有機化合物的分類2021年6月18日星期五問題1:分子式為C3H8O的有機物有幾種同分異構(gòu)體?請寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式。(1)CH3CH2CH2OH(3)CH3-O-CH2CH3CHCH3OHCH3(2)比較三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu),能
2025-05-15 11:27
【摘要】有機物的鑒別專題1.下列說法正確的是A.乙烯和聚乙烯都可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)B.用酸性KMnO4溶液能鑒別乙烷和乙烯C.(NH4)2SO4、CuSO4都能使蛋白質(zhì)變性D.葡萄糖、蔗糖都能與新制的Cu(OH)2發(fā)生氧化反應(yīng)2.下列說法正確的是()A.苯和溴水振蕩后,由于發(fā)生化學反應(yīng)而使溴水的水層顏色變淺B.酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除
【摘要】一、有機化合物組成的研究礦一中高一化學備課組專題一第二單元科學家怎樣研究有機物確定有機物化學式的一般步驟:確定組成的元素分子式結(jié)構(gòu)式定性定性定量定量在日常生活中,我們經(jīng)常見到有機物燃燒。有機物燃燒的產(chǎn)物能給我們提供哪些有機物組成方面的信息?(一)
2025-11-08 17:05