【摘要】第一章思考與練習(xí)題 一、選擇題 1.三級模式間存在兩種映射,它們是( C )?! .模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間 B.子模式與內(nèi)模式間,外模式與內(nèi)模式間 C.外模式與模式間,模式與內(nèi)模式間 D.模式與內(nèi)模式間,模式與模式間 2.SQLServer系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級信息存儲于哪個數(shù)據(jù)庫(A)。 A.masterB.modelC.
2025-06-23 19:06
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料《員工管理
2025-07-14 00:58
【摘要】1/39《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》第1次作業(yè)及答案第一章思考與練習(xí)題 一、選擇題 1.三級模式間存在兩種映射,它們是( C?。?。 A.模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間 B.子模式與內(nèi)模式間,外模式與內(nèi)模式間 C.外模式與模式間,模式與內(nèi)模式間 D.模式與內(nèi)模式間,模式與模式間 2.SQLServer系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級信息存儲于哪個數(shù)
2025-07-13 21:10
【摘要】1、簡述數(shù)據(jù)與信息之間的聯(lián)系與區(qū)別。1、描述事物的符號稱為數(shù)據(jù),信息是就指對結(jié)果進行加工處理,并對人類社會實踐和生產(chǎn)活動產(chǎn)生決策影響的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是物理的,信息是觀念性的,數(shù)據(jù)和信息密切相關(guān),信息可以數(shù)據(jù)化,數(shù)據(jù)代表信息,兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。2、簡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計流程。2、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的流程包括六個階段:需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施、數(shù)據(jù)
2025-06-19 14:50
【摘要】圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)設(shè)計書1.課程設(shè)計的主要目的是:在現(xiàn)今信息發(fā)達的社會,圖書的發(fā)行量與日俱增。傳統(tǒng)的圖書館已經(jīng)無法達到所要求的功能,因此需要對書籍資源、讀者資源、借閱信息進行管理,及時了解各個環(huán)節(jié)中信息的變更,有利于管理效率的提高。2.該系統(tǒng)使用的環(huán)境:硬件:計算機一臺。軟件:WindowsXP、SQLServer2000、MicrosoftVi
2025-04-07 23:05
【摘要】第一篇:2018年電大-數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)-綜合應(yīng)用題 綜合應(yīng)用題1圖書銷售(本題10分) 題目1 題干 寫出創(chuàng)建如下三張數(shù)據(jù)表的SQL語句。(本題4分)“圖書”表結(jié)構(gòu): 書號:普通編碼定長字符...
2024-10-29 07:25
【摘要】0數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院王衛(wèi)平主講1【開篇案例】中國科技大學(xué)的在校生共有15500多人,其中:博士生1900多人,碩士生6200多人,本科生7400多人。學(xué)校的教學(xué)管理工作相當復(fù)雜和繁重,僅本科生開設(shè)的課程、教室安排事宜,每學(xué)期就多達950多個課堂。(即:全校每個學(xué)院,每個系,每個專業(yè)方向,不
2025-07-19 17:49
【摘要】數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用1、設(shè)計一個學(xué)生——課程的數(shù)據(jù)庫,包含下列表關(guān)系:學(xué)生關(guān)系(學(xué)號,姓名,性別,年齡,所在系)課程關(guān)系(課程號,課程名,,學(xué)分)選修關(guān)系(學(xué)號,課程號,成績)(1)試用E-R圖描述這個數(shù)據(jù)庫,要求在圖中表示聯(lián)系的類型(1:1,1:N,M:N);并且指出每個表關(guān)系的鍵碼。注:一個學(xué)生可以選修多門課,一門課可由多個學(xué)生選修,學(xué)生選課后有成績。(2)用SQL
2025-07-14 00:41
【摘要】數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)基本要求1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門核心課程。課程內(nèi)容以Access為基礎(chǔ)并結(jié)合實驗,詳細介紹數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、表的設(shè)計與應(yīng)用,輸入與篩選排序數(shù)據(jù),表關(guān)系的建立,查詢數(shù)據(jù),創(chuàng)建窗體,報表設(shè)計,數(shù)據(jù)安全,數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識,表的設(shè)計與應(yīng)用,輸入與篩選排序數(shù)據(jù),表關(guān)系的建立,查詢數(shù)據(jù),創(chuàng)建窗體,報表設(shè)計,數(shù)據(jù)安全。2、課程的任務(wù)和要求本課程以實踐
2025-08-21 14:16
【摘要】內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》期末試題題號一二三總分分數(shù)得分評卷人一、單項選擇(每小題2分,共20分)A和B是多對多的聯(lián)系,實體B和C是1對1的聯(lián)系,則實體A和C是()A.一對一
2025-01-06 06:56
【摘要】學(xué)號09070009數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計設(shè)計說明書學(xué)生成績管理系統(tǒng)起止日期:2011年6月15日至2011年6月23日學(xué)生姓名班級成績計算機工程系2011年6月23日天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書2010—2011
2025-08-09 15:16
【摘要】第一章思考與練習(xí)題 一、選擇題 1.三級模式間存在兩種映射,它們是( C?。! .模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間 B.子模式與內(nèi)模式間,外模式與內(nèi)模式間 C.外模式與模式間,模式與內(nèi)模式間 D.模式與內(nèi)模式間,模式與模式間 2.SQLServer系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級信息存儲于哪個數(shù)據(jù)庫(A)。 A.masterB.modelC.
【摘要】1《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》作業(yè)及答案第一章思考與練習(xí)題一、選擇題1.三級模式間存在兩種映射,它們是(C)。A.模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間B.子模式與內(nèi)模式間,外模式與內(nèi)模式間C.外模式與模式間,模式與內(nèi)模式間D.模式與內(nèi)模式間,模式與模式間2.SQLServer系統(tǒng)中
2025-06-05 22:40
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理模擬試卷(1)一、項選擇題(在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。每小題1分,共15分)?1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)是(C)A、兩級模式結(jié)構(gòu)和一級映象B、三級模式結(jié)構(gòu)和一級映象C、三級模式結(jié)構(gòu)和兩級映象D、三級模式結(jié)構(gòu)和三級映象?2.SQL語言稱為(C
2025-03-25 02:57
【摘要】《數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計》模擬試題(三)一、選擇題(20分,每小題2分):1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與文件系統(tǒng)的主要區(qū)別是____。A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)復(fù)雜,而文件系統(tǒng)簡單B.文件系統(tǒng)不能解決數(shù)據(jù)冗余和數(shù)據(jù)獨立性問題,而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以解決C.二文件系統(tǒng)只能管理程序文件,而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)能夠管理各種類型的文件D.文件系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)量較少,而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以管理龐大的數(shù)據(jù)量2.同一個關(guān)系模型的任意兩個
2025-06-26 20:52