【摘要】《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)報告單實(shí)驗(yàn)名稱研究水滴里的生物 實(shí)驗(yàn)時間班級六年級小組第組實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識微生物是一類個體微小、大多是單細(xì)胞的生物。2、能借助顯微鏡認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物?!?shí)驗(yàn)器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實(shí)驗(yàn)步驟1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。
2025-03-22 12:35
【摘要】動口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱種子的萌發(fā)過程儀器名稱(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個,小勺1個,餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。動手操作方法步驟(1)在第一個罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋
2025-03-24 03:53
【摘要】小學(xué)六年級下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單班級 六年級學(xué)生人數(shù)30人實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱美麗的的晶體實(shí)驗(yàn)時間實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠梅糯箸R觀察昆蟲與晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實(shí)驗(yàn)過程1、讓放大鏡靠近觀察的物體,觀察對象不動,人眼和觀察對象之間的距離不變,然后移動手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動,直至圖像大
2025-07-20 09:46
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校年級六年級實(shí)驗(yàn)者 時間實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡2只【3X、5X各一】/每組 我的猜測:放大鏡觀察物體,比用肉眼看得要清晰,看得要大步驟:1、用放大鏡觀察書上的字把放大鏡放在字的上方,逐漸向外移動,發(fā)現(xiàn)透過鏡片后,字體變大了;2、用放大鏡觀察錢幣上的微縮文
2025-03-24 02:22
【摘要】......教科版四年級上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單班級 四年級學(xué)生人數(shù)21人實(shí)驗(yàn)名稱室內(nèi)外溫度的測量和比較 實(shí)驗(yàn)時間月日實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖覂?nèi)外溫度存在差異,通過測量了解當(dāng)?shù)貧鉁亍x器器材溫度計、線、筆實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果 教師批注實(shí)驗(yàn)
2025-08-03 10:46
【摘要】學(xué)校至上學(xué)校班級時間實(shí)驗(yàn)名稱減少空氣阻力指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧骶€型的物體能減少空氣阻力實(shí)驗(yàn)器材蠟燭、火柴、瓶子、木塊、書本、文具盒、小漏斗實(shí)驗(yàn)過程1、點(diǎn)燃蠟燭,固定在桌子上。2、隔著這些形狀不同的物體,吹點(diǎn)燃的蠟燭。3、使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的小口用力吹氣,蠟燭能吹滅嗎?
2025-03-24 03:51
【摘要】實(shí)驗(yàn)報告單時間實(shí)驗(yàn)名稱水和食用油的比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^水與食用油的異同,了解液體的共同特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蠟光紙、木條實(shí)我的猜測:水的流動速度快,食用油的流動速度慢。水沒有顏色,食用油有顏色我的實(shí)驗(yàn)步驟:1、用眼睛觀察水和食用油的顏色和透明度2、分別把水和食用油滴在玻璃上,然后進(jìn)行觀察驗(yàn)3、將水倒入油中然
2025-03-24 02:54
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備通知單及實(shí)驗(yàn)報告5則范文第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備通知單及實(shí)驗(yàn)報告XXX小學(xué)教師演示實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備通知單年級三任課教師XXX演示時間演示內(nèi)容(幾章幾節(jié))1-1水到哪里去了歸還日期儀器名稱需要數(shù)量儀器名稱
2025-04-25 23:05
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺實(shí)驗(yàn)過程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)
2025-03-22 12:32
【摘要】科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃三年級上冊中心小學(xué)三年級小學(xué)科學(xué)三年級上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃《新標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程”,“親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑”。這標(biāo)志著,小學(xué)科學(xué)課程在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式方面都將發(fā)生重大的變化。一、教材分析:本冊的教學(xué)內(nèi)容主要由“植物”“動物”“我們周圍的材
2025-07-24 03:17
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告(表十六)1班級組別姓名 日期實(shí) 驗(yàn)內(nèi) 容誰輕誰重實(shí)驗(yàn)?zāi)康馁|(zhì)量是物體的基本特征之一,可以被測量。實(shí)驗(yàn)儀器藥品乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊實(shí) 驗(yàn)步 驟1、預(yù)測乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊誰輕誰重;2、掂一掂乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊誰輕誰重;3、稱一稱乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊誰輕誰重;4、
2025-03-24 01:36
【摘要】新科教版三年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單[大全5篇]第一篇:新科教版三年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單新科教版三年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單C3-3普定縣小學(xué)科分組實(shí)驗(yàn)報告單班級三(2)班姓名組別實(shí)驗(yàn)時間2021年3月6日栽培植物并觀察植實(shí)驗(yàn)課題物的一生指導(dǎo)教師實(shí)
2025-04-08 00:18
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單班級 教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單班級:姓名:日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱物體的沉浮實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察物體的沉浮實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、蘿卜、曲別針...
2025-10-04 21:28
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單?學(xué)校三小?年級?六時間?實(shí)驗(yàn)名稱觀察植物?小組成員?實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察小草和大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)器材小草(多種)、大樹(多種)、放大鏡?實(shí)驗(yàn)過程1、觀察準(zhǔn)備好的小草的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn);2、畫出輪廓
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校?年(班)級?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時間?實(shí)驗(yàn)名稱測量不規(guī)則石塊的體積實(shí)驗(yàn)器材:量杯、量筒、石塊、水槽、燒杯我的猜測:150克我這樣做:1、用量杯取水倒進(jìn)量筒里記下刻度;將石塊滑入量筒里,記下水面刻度;用現(xiàn)在的刻度減去原來記下的刻度就是不規(guī)則十塊的體
2025-03-22 15:17