中學(xué)語文老師教學(xué)計(jì)劃5篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)加強(qiáng)翻譯和斷句的訓(xùn)練?！墩Z文讀本》已作為高中教材中必要的組成部分，必須安排一定的課時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，提出具體的閱讀意見，做到有計(jì)劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場，切實(shí)抓好《讀本》“讀好”的工作。精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。不管是補(bǔ)課還是提高，要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。有文體活動(dòng)的時(shí)間。短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。長計(jì)劃，短安排。在教學(xué)的總結(jié)與反思中，促進(jìn)教學(xué)的不斷進(jìn)步。另一種是學(xué)習(xí)互助小組，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對落后同學(xué)的幫助。要與生活實(shí)際相聯(lián)系，開發(fā)生活資源，創(chuàng)造性的開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識，多方面的提高學(xué)生的語文能力。人文素質(zhì)目標(biāo)：能注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物。a、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn)。第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的。以下是小編整理的中學(xué)語文老師教學(xué)計(jì)劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。二、本課教學(xué)目標(biāo)新課程教材的本課教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的本課教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。第五、注意教學(xué)手段的多樣性。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。養(yǎng)成邊讀邊圈點(diǎn)，敢于提問，敢于發(fā)言?！逼浯?，“自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情，國內(nèi)外的重要事件，以及日常生活話題等也都可以成為語文課程的資源?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。每堂課結(jié)束后，要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，對于教學(xué)中存在的問題，要及時(shí)改正。(2)“缺欠”的實(shí)際。(3)掌握方法目標(biāo)。計(jì)劃要全面，還要與班級計(jì)劃相配合。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)。計(jì)劃要留有余地。三、本期教材處理以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。計(jì)劃將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本學(xué)期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言文知識。文言文閱讀：(1)注重誦讀，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意
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