優(yōu)秀教師的申請書大全-免費閱讀
【正文】 學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的，自己在基本理論，專業(yè)知識和教學方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術教學模式，注重幼兒素質提高》等五篇論文分獲_市教育學會二等獎，《幼兒社會適應能力開發(fā)的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，為推進和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻。創(chuàng)設了優(yōu)美的班級，“小小書法家”“作文賞析”“”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設計，充分調動了學生的積極性，激發(fā)了學生學習的勁頭，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質得以提升。利用課余時間學習，充實自己，積極參加遠程教育培訓，充實自己并將學到的新理念在教學中，學以致用。同時感謝黨和國家的培養(yǎng)，使我成為一名與時俱進的人民教師。此致敬禮___日期優(yōu)秀教師的申請書3楚雄市教育局領導：___，男，漢族，生于1952年5月25日，現(xiàn)年60歲，中師學歷，小學高級教師。班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經驗的好時機?，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。在一步步向前發(fā)展的社會中，在生活中的使用越來越廣泛，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。在擔任的物理教學中，我始終確立“以學生為主體”的教學理念，通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮行列。我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。我還
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