中學家長會發(fā)言稿范文-免費閱讀
【正文】 認真考慮學生的前途。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生?！ ?，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。 ，但期望值不能過高?！ ?六、希望和建議： 對家長的幾點建議、要求 根據(jù)我們了解的情況，感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū)： 誤區(qū)一：過分期待?！ ?(6)個別同學請吃請喝，為朋友過生日、送朋友禮物，送來送去，男女同學之間送出了感情，整日忙碌于寫紙條、表感情，而無心學習，導致學習成績下降?！ ?②注重教學的落實，向“嚴”字要質(zhì)量。要學會感恩，知恩回報。 (四)、班級管理及成效 。 (二)、教師情況：數(shù)學——崔慶斗老師 英語——李桂英老師 政治——尹士東老師 歷史——韓立 國老師 地理——唐義印老師 生物——李德英老師 音樂——時成仕老師 體育——劉修海老師 美術(shù)——公維東老師 信息技術(shù)——宋加梅老師。下面是給大家整理的中學，僅供參考。三、家長同班主任交流提出自己的希望和建議。 另外，我們還實行小組合作學習，我們每個組都基本是按照學生的意愿進行了排列組合，組長由上個學期班級量化分最高的前五位同學作為組長，各組事務(wù)由組長全權(quán)負責，我們的組長不僅是品質(zhì)好，而且學習成績也是最好的，所以我們強調(diào)，組長更要負起自己的責任來，比如平時作業(yè)的督促，計劃的安排等，在這個過程中，不僅僅是鍛煉了組長的責任意識，而且還培養(yǎng)了學生良好的組織協(xié)調(diào)能力。利用周末或是平時語文的課前五分鐘的時間，我們開展了這樣的活動?！ ?，盡快適應(yīng)。 (4)部分同學在學習上無上進心，在學校中和同學比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。 (3)繼續(xù)做好與各位家長的溝通，對同學們中發(fā)現(xiàn)的
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