【正文】 采用 詢問法 不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，而且可以了解問題產生的原因 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 2．發(fā)現(xiàn)問題的一般方法： c 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。來源于生活 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 3．評價報告的撰寫和分析： c 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類 為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 實用原則 是最基本的原則，包括物理功能、生理功能、心理功能 和社會功能 （例 ：格雷夫斯水壺的設計 ） 。可以從 原理、結構、技術、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破 ，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價 值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅 鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 一、 設計的一般過程 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 技術試驗的實施與報告的寫作 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技 術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 重要性： 技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用；技術試驗可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿 烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 ② 靜態(tài)的人與動態(tài)的人 （例： 賓館床位之間距離的設計 ） 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 例：高跟靴、設計不合理的椅子 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。在人機關系中，往往存在復雜的多方面關系。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡 宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 技術設計側重于功能、結構、材料、工藝等，藝術設計側重于色彩、造型、審美等 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 1．設計的內涵： b 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單 元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 三、 技術的未來 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值 ： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 網絡技術 方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪 。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 技術的發(fā)展需要創(chuàng)新，技術創(chuàng)新表現(xiàn)為 技術革新 和 技術發(fā)明 。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好 的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 （ 3） 技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能 （例： 物料的再循環(huán)工藝） 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。技術改變社會生活方式。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 技術 是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有 保護人 、 解放人 和 發(fā)展人 的作用 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一 。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘 后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 二、 技術的性質 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。技術創(chuàng)新是一個艱難而曲折的歷程。 B超技術 可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別 ） 高中會考通 用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 4．知識產權在技術領域的重要作用： a 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 技術的發(fā)展趨勢，對技術的情感和理性態(tài)度： b 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 設計 是 基于一定設想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動 。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈 璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 ③技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶 嘶 二、 設計中的人機關系 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。不一定要有接觸。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 ③ 舒適 產品使用中，人體能處于自然狀體，感覺舒適。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙 損拖埔篆蠶嘶 ③ 人的心理需求和人的生理需求 （例： 咖啡屋設計以暖色調為主， 辦公空間一般應以冷色調為主） 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 （例：阿什塔比拉河橋的垮塌、青霉素皮試試驗） 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一 中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴 污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 ③ 虛擬試驗法 ： 例：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等 （ 用計算機模擬 ） 。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 技術試驗的實施步驟：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結論 高中會考通用技術知識點附真題練習安徽省利辛縣第一中學通用技術復習資料 3 第一單元 走進技術世界技術的價值 技術對人類的價值： a技術是人 類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和