關(guān)于暑期老師集中學(xué)習(xí)總結(jié)范文5篇-免費閱讀
【正文】 為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。我不能說，自己是一個好老師，但我真的感受到了做一個好老師的幸福。慢慢地，課堂不再拘束，回答問題時同學(xué)們個個爭先恐后；有時我故意在講課中制造點差錯，他們也會果敢地指出。自認為很喜歡這些孩子，可為什么得不到他們同樣的回報？ 我請學(xué)生為我指點迷津。問題一出，學(xué)生縱情想象，創(chuàng)造出許多奇妙而有趣的情境。把學(xué)生“胃口”吊得高高的，不樂學(xué)才怪呢。而寫詩對說和讀的有效體驗，也是給學(xué)生表達的契機，俗話說：“百聞不如一見，百見不如一做”。加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，用心地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。教師務(wù)必給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑?！ 〗夥徘皩W(xué)生不聽話，能夠訓(xùn)斥、能夠打板子，此刻不行了。教育建設(shè)是一個永恒的主題，而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義，在創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際，作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平，提高自己的教學(xué)管理的能力與水平，為學(xué)校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻?！ ∑陂g，還特別邀請全國各地專家到校為教師開展講座，包括魏書生、馬玲等眾多著名專家，并組織了相關(guān)的研討活動。今天小編收集整理的《關(guān)于暑期老師集中學(xué)習(xí)總結(jié)范文5篇 》，歡迎參考查閱。 為了進一步落實課堂改革，深化教育。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子，他們的可塑性仍是十分大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生?！ ∷?、透過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認為師德師風(fēng)教育是極有必要的。而“閱讀教學(xué)”則要老師指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國的語言文字，最終要學(xué)生能理解，學(xué)能所用。教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師要因勢利導(dǎo)將主動權(quán)交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生有目的地讀、找規(guī)律、找方法，而不要自由過了度。設(shè)計開放性問題則可引導(dǎo)學(xué)生展開豐富想象，教會他們打破常規(guī)去分析思考問題，從而培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性。一個鏡頭深深鎖定在了我的腦海中：年過八十的霍懋征老人，深情訴說著自己對教育的感悟。與學(xué)生討論后的第二天早晨，我步入校園，正巧碰上我所帶的一名調(diào)皮的學(xué)生。如今，大家都理解了，現(xiàn)在不管是我們繼續(xù)上普高職高的，還是回家務(wù)農(nóng)的，經(jīng)?；ハ鄦柡?，共同勉勵。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學(xué)生有潛移默化的影響。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識: 第一、終生學(xué)習(xí)意識。 三、工作中，要常提醒自己師愛是教育之本，愛心是教師之魂。這樣，師德才會在我們的心中。只有教師具備創(chuàng)新意識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生?！ 《?、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力: 一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”?！ ∈堑?，有什么比得到學(xué)生的認同與喜愛更讓人興奮呢？面對天真無邪的孩子，
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