關(guān)于以讀書(shū)為主題的國(guó)旗下講話稿優(yōu)秀范文三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 曾國(guó)藩對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō)：人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。讀書(shū)可以浸潤(rùn)心靈，讓浮躁的心氣沉靜下來(lái)。知書(shū)達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。?? 校園，本就是求知者的樂(lè)園。在成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。?? 我們知道，一個(gè)人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是：“多讀書(shū)，讀好書(shū)。有一天，一個(gè)漁民在海上打漁，忽然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。讀書(shū)就是生命的光合作用，因?yàn)樽x書(shū)，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。?? 其次，讀書(shū)不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。試?wèn)，如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情？如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉？這些，都是書(shū)給予我們的。正在這時(shí)，他的兒子突然跑過(guò)來(lái)，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?！?? 書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我們不會(huì)孤單。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)影響人生。黃庭堅(jiān)說(shuō)：人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。也許你會(huì)
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