區(qū)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實驗區(qū)縣建設(shè)方案-免費閱讀
【正文】 加強對義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實驗區(qū)建設(shè)的宣傳。加強對民辦學(xué)校的管理和辦學(xué)理念的引導(dǎo)，積極扶持民辦學(xué)校的發(fā)展，不斷提升民辦學(xué)校的整體辦學(xué)層次。 積極探索運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，逐步構(gòu)建起覆蓋全區(qū)的義務(wù)教育信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，為義務(wù)教育工作者和家長提供信息化的義務(wù)教育服務(wù)平臺。在硬件達(dá)標(biāo)、軟件處于良性運作的基礎(chǔ)上，薄弱學(xué)校要抓住契機，通過挖掘潛力，開發(fā)潛能，集中優(yōu)勢，來提升辦學(xué)品位，走一條以特色求生存、以特色求發(fā)展、以特色創(chuàng)名校的路子。建立區(qū)域內(nèi)教師定期流動、優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校教師到薄弱學(xué)校對口支教等項制度，積極探索城鄉(xiāng)中小學(xué)共同體建設(shè)新途徑，通過共建班，對口科研課題指導(dǎo)，教研活動等交流形式，提高農(nóng)村中小學(xué)校長、教師管理和教學(xué)水平。區(qū)人事、編制部門要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立正常的教師隊伍補充機制，保質(zhì)保量為所有中小學(xué)配齊合格教師，逐步提普通高中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率?！ 〈_保義務(wù)教育資源使用的有效性、公益性。 ?。ㄈ嵤┖侠聿季终{(diào)整，均衡辦學(xué)資源 全面實施xx區(qū)教育事業(yè)十一五發(fā)展規(guī)劃?！ 。ǘ┘哟笸度肓Χ龋岣弑Ｕ纤??！ 。ㄎ澹┲ΡＵ咸厥馊后w義務(wù)教育的權(quán)利?！ §`活多樣的多元化義務(wù)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初步形成?！ ∫?、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)義務(wù)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。堅持公平公益、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、突出內(nèi)涵、激發(fā)活力的原則和以人為本的教育發(fā)展觀；主動為現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，切實提高城區(qū)義務(wù)教育水平，基本消除義務(wù)教育發(fā)展水平差距；完善義務(wù)教育管理體制，理順管理關(guān)系； 進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平；突出教育公平，為每一個適齡兒童少年提供有效的教育服務(wù)。絕大多數(shù)的學(xué)校辦學(xué)水平普遍得到提高，辦學(xué)質(zhì)量得到提升，家長滿意，有良好的社會信譽度。努力解決進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女、農(nóng)村留守兒童少年、三類殘疾兒童義務(wù)教育問題。十一五時期，按教育投入法定標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)教育投入持續(xù)增長，為我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供堅實保障。按照四線三片的工作思路，即老城區(qū)及城郊結(jié)合部依托長江東大街、長江東路、和平路、裕溪路四條交通主干線進(jìn)行教育分布，推進(jìn)分段組團(tuán)式發(fā)展戰(zhàn)略，磨店鄉(xiāng)、大興鎮(zhèn)、xx工業(yè)園區(qū)實施塊狀集約式發(fā)展的策略，本著質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、特色的原則，做大做強一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，發(fā)展壯大一批普通學(xué)校，整合改造一批薄弱學(xué)校，扶持發(fā)展一批民辦學(xué)校。對布局調(diào)整中出現(xiàn)的暫時性閑置校舍資源，必須嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)性為經(jīng)營性開發(fā)，應(yīng)優(yōu)先安排用作本區(qū)域?qū)W前教育、社區(qū)教育、青少年活動場所。教育行政部門要建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
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