教師專業(yè)發(fā)展總結精選模板示例三篇-免費閱讀
【正文】 大隊部組織教師學習了《長春市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市中小學教師十不準》、《長春市教育局教師職業(yè)道德講座》、《農安縣十大師德標兵事跡報告》，收到了較好的效果。對“師”提出了明確要求，使“徒”在專業(yè)知識、技能、情意有了一定程度的提高。??三、專業(yè)知識、技能、情意??⒈教師能夠自學文化知識及教育理論知識，字數(shù)達到了一萬字以上。??，積極參加了學校組織的各種教育教研活動，主動學習，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學生的教學模式。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。??課后，為不同層次的學生進行相應的輔導， 以滿足不同層次的學生要求，對后進的輔導并不限于學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發(fā)興趣，要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我意識的一部分，在此基礎上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，并認真細致地補缺。??第二、及時鞏固與定期復習相結合。但也有少數(shù)幾個同學基礎比較薄弱，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結合本班學生的實際情況，和新課標的具體要求，現(xiàn)將一學期教學工作總結如下：??一、夯實基礎，努力減輕學生學習負擔??蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利地學習。每節(jié)課新授知識都會在當時當天及時鞏固，第二天進行適當復習，一段時間后進行第二次復習，提高復習效率。??四、結合基礎知識，加強各種能力和良好習慣的培養(yǎng)。教師專業(yè)發(fā)展總結 篇2 ??轉眼
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