優(yōu)秀骨干教師工作總結通用范文-免費閱讀
【正文】 ??總而言之，作為一名教師，特別是班主任教師，只有不斷地學習、充電，才不會落伍。??感觸三:教師的業(yè)務精。??優(yōu)秀骨干教師工作總結3??帶著一份憧憬，帶著一份期待，我來到了所交流的學校+——楊威樓小學，雖然僅僅是在這個集體中生活了五天——四十個小時的時間，但卻給我留下了深刻的感觸。在xx年元月xx市優(yōu)秀教育博文評比中，我的作品《xx》、《xx》分別獲得xx市xx年優(yōu)秀教育博文“感悟人生”一等獎和”和“教育敘事”一等獎，并享受xx市教育局特邀參加第二屆市教育論壇大會的榮譽，并接受市教育局頒獎。在xx年8月5日縣級典型課例公開課評比中，我所教學的《傷仲永》，受到縣教研室領導和老師的一致好評。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。??我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。光陰似箭，三年的骨干教師時日悄然過去了。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質疑能力，鼓勵學生奇思異想，別出心裁?！??教學中，我處處高標準，嚴格要求自己，以學生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學生主動參與、體驗成功。努力發(fā)展每個學生的不同潛能，使他們在課堂上敢想、敢說、敢做，學會創(chuàng)新。教學是科學，科學需要探索。??一、確立正確的人生價值取向。??優(yōu)秀骨干教師工作總結1??捧著一顆心來，不帶半根草去，小學數學骨干教師工作總結。對我個人來說xx年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。要“把教學當成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會。要能很好的去領會編者的意圖。牢記“教無定法，教學有法，教在得法。優(yōu)化教學結構，科學地進行課堂教學改革實踐。以滲透性、系統性、交互性、漸進性和規(guī)范性為目標，優(yōu)化課堂教學結構，進行系統的學科創(chuàng)造性思維活動訓練，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維品質與創(chuàng)造性品質有機的結合起來，促進了學生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。我愛每一個學生，時刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和善良去感化每一個學生；用自己的鉆研、勤學來引領每一個學生。這篇文章在xx年3月《xx師訓》發(fā)表后，受到同行一致好評。xx年4月，我所寫的關于留守學生的《xx
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