上海世博會調查研究暑期社會實踐報告-免費閱讀
【正文】 此次參觀世博會，讓我們最近距離的接觸到了當今最新最精尖的科技、人文理念。這次社會實踐活動不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，還使我們學會了奉獻，培養(yǎng)了我們顧全大局的意識，而且也給我們提供了認識、了解社會的好機會，在整個實踐過程中，我們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在實踐中學習，在實踐中奉獻，在實踐中成長，我們有信心，通過這次實踐在將來一定能更好的服務社會！五、心得體會在實踐的這段時間內，我們不停奔走，接觸各種各樣的人和事情,有不同省市不同年齡的世博參觀者,來自世界八方的外國來客，更有不同企業(yè)的負責人，這些都是在學校里無法接觸到的，我們感覺很陌生又很新鮮。當天下午，隊員們又緊鑼密鼓的來到了海門市教育局，咨詢了解了海門市教育系統對世博會教育發(fā)展方面關于世博文化推廣所作的推進工作。走訪海門市政府了解經濟發(fā)展政策。二、日程安排7月25號抵達上海，先搜集了解有關世博會的相關信息，接觸江蘇籍世博會志愿者，準備調查問卷，討論并具體規(guī)劃次日行程，安排具體任務。在社會中實踐，用實踐回報社會，融入社會，進行深入學習；在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，使我們成為新時代合格的高中生。一、活動前期準備相關資料準備：查閱網絡及報刊搜集了解有關世博會的相關信息，了解江蘇省參與世博的方式與力度。7月26號進入世博園區(qū)，參觀世博會中國館及各省市場館，尤其是江蘇館，訪問參觀游客，做好調查記錄。7月29號，如有可能，到相關單位收集有海門市經濟發(fā)展方面的數據，并做總結。就世博會的主題目標提高公眾對“城市時代”中各種挑戰(zhàn)的憂患意識，并提供可能的解決方案對學生學習生活思想方面的影響及教育意義等相關問題提出探討，得到了工作人員的積極解答，由專人記錄并整理成書面材料。另外在學校里也許會有老師給大家分配任務，但在實踐過程中要做什么該做什么都是由我們自己來決定，大家通過討論的方式各抒己見，做好任務分配，但具體執(zhí)行沒有人會告訴你，你必須自己想出切實可行的解決方案來完成小隊分配的任務。 我們應該多關注這方面的發(fā)展，這是和我們密切相關的 ， 在未來館中的多項以用于實際的
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