【摘要】第六章生命的起源和生物的進(jìn)化第一節(jié)生命的起源高中生物課件作者:lilin時(shí)間:一、原始的地球?原始的地球有何特點(diǎn)?熾熱的,一切元素都呈氣體狀態(tài),不存在生命……?46億年的地球發(fā)展史劃分為兩個(gè)階段:化學(xué)進(jìn)化階段生物進(jìn)化階段二、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分
2024-11-10 00:41
【摘要】生命的起源和生物的進(jìn)化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來(lái)的??特創(chuàng)論特創(chuàng)論者認(rèn)為:在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒(méi)有任何的親緣關(guān)系。現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來(lái)的??進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過(guò)
2024-11-30 03:18
【摘要】庫(kù)爾勒市第四中學(xué)李虹幾種不同環(huán)境中的蛙冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)生物進(jìn)化的外因:外界環(huán)境的改變生物進(jìn)化的內(nèi)因:遺傳和變異生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能繼續(xù)生存和繁衍。你能找出我在哪兒?警告你,別惹我!考
2024-11-24 16:44
【摘要】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)1、所有生物都不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的;2、生物是由低等到高等逐步進(jìn)化而來(lái)的;3、生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)--第一個(gè)提出進(jìn)化學(xué)說(shuō)的科學(xué)家
2025-01-18 02:37
【摘要】進(jìn)化理論拉馬克:進(jìn)化學(xué)說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者用進(jìn)廢退;獲得性遺傳達(dá)爾文:自然選擇學(xué)說(shuō)過(guò)度繁殖;生存斗爭(zhēng);遺傳變異;適者生存?!段锓N起源》發(fā)表后諷刺達(dá)爾文的漫畫(huà)達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展性狀水平深入基因水平以個(gè)體為單位以種群為單位現(xiàn)代達(dá)爾文主義一、種群是生物進(jìn)化的單位生活在一定
2025-01-18 02:27
【摘要】?第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)?一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)?1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容?(1)、生物都不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物傳衍來(lái)的。這對(duì)當(dāng)時(shí)人們普遍信奉的神創(chuàng)造成一定沖擊,因此具有進(jìn)步意義。?(2)、生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。拉馬克幾乎否認(rèn)物種的真實(shí)
2025-01-16 10:33
【摘要】用?n來(lái)表示上述細(xì)胞育種過(guò)程中產(chǎn)生那些可遺傳的變異秋水仙素的作用機(jī)制?A技術(shù)名稱,所用到的技術(shù)原理?B中模板鏈?C、D、E的育種方法?E中??名稱、?的原理?用60Co照射的棉花種子有什么要求??如何推知兩種性狀的顯隱性??寫(xiě)出各個(gè)體的基因型?(3
2025-01-16 06:48
【摘要】1、始祖鳥(niǎo)是進(jìn)化到的過(guò)渡類型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由到。由到;由到。3、研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是,重要方法是
2025-01-16 19:15
【摘要】世界上到底是先有雞還是先有蛋?這個(gè)問(wèn)題困擾了人類幾千年!對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,首先是神學(xué)家們作出了“解釋”:先有雞,因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了雞,然后讓雞下蛋!隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了!沒(méi)了上帝,上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒(méi)人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測(cè)又被提了出來(lái),其中最被人認(rèn)可的是“進(jìn)化論”!拉馬克關(guān)于進(jìn)化的用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)
2025-01-02 08:05
【摘要】第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因一、分析生物進(jìn)化的一個(gè)實(shí)例這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們先把數(shù)量相等的淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾同時(shí)放到被煤煙熏成黑褐色的樹(shù)干上,然后用望遠(yuǎn)鏡觀察樹(shù)干上所發(fā)生的情況。一群愛(ài)吃樺尺蛾的鳥(niǎo)兒飛過(guò)之后,他們發(fā)現(xiàn), 色樺尺蛾所剩無(wú)幾,而大部分 色樺尺蛾卻逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。
2025-06-16 01:53
【摘要】生物進(jìn)化論進(jìn)化生物學(xué)中的核心命題生物進(jìn)化論的發(fā)展簡(jiǎn)史(五個(gè)階段)1達(dá)爾文之前的進(jìn)化思想2達(dá)爾文進(jìn)化論(自然選擇學(xué)說(shuō))3達(dá)爾文進(jìn)化論的第一次修正:新達(dá)爾文主義4達(dá)爾文進(jìn)化論的第二次修正:現(xiàn)代綜合論理論論證5達(dá)爾文進(jìn)化論的第三次修正:進(jìn)化生物學(xué)
2025-05-12 04:14
【摘要】第四章生物進(jìn)化的證據(jù)本章重點(diǎn):以古生物學(xué)、胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、生物地理學(xué)和生物生理學(xué)等證據(jù)討論生物進(jìn)化。一、古生物學(xué)證據(jù)(古生物類群出現(xiàn)的順序)二、胚胎學(xué)證據(jù)(脊椎動(dòng)物胚胎發(fā)育的比較)三、重演律證明生物進(jìn)化(個(gè)體發(fā)育;系統(tǒng)發(fā)生)四、比較解剖學(xué)證據(jù)(同
2025-05-01 13:44
【摘要】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第24章生命起源和生物進(jìn)化同步測(cè)試一、選擇題1、生命起源的第一步是()A.在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的B.伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命;C.原始
2024-12-04 18:45
【摘要】第七章生物的進(jìn)化本節(jié)聚焦?在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)是什么??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)有哪些局限性??現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么?12神創(chuàng)論(又稱特創(chuàng)論)的主要觀點(diǎn):里,很多人認(rèn)為五光十色、絢麗多彩
2025-05-12 12:28
【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)了解英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。(2)概述自然選擇學(xué)說(shuō),形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。(3)通過(guò)對(duì)自然選擇和人工選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。能力目標(biāo)(1)初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。(2)嘗試用
2025-05-12 04:41