【摘要】高考總復(fù)習(xí)·歷史第26講世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢[考綱]。的加入。[課標]、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)合組織為例,認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。易組織(WTO)的由來和發(fā)展,認識它在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用。了解中國加入世界貿(mào)易組織的史實,認識其影響和作用。,探討經(jīng)
2025-05-13 03:23
【摘要】當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化你認識上面三幅圖嗎?這三幅圖說明當今世界經(jīng)濟發(fā)展有怎樣的特征?分別是歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟合作組織標志什么是區(qū)域經(jīng)濟集團?經(jīng)濟區(qū)域集團是指在一定區(qū)域范圍內(nèi),地理位置鄰近的若干國家,通過一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟合作組織。一、世界經(jīng)濟區(qū)域集團化
2025-05-15 22:23
【摘要】美洲與亞洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化第26課導(dǎo)言歐盟的成功向世界各國證明了經(jīng)濟區(qū)域化的可能性和優(yōu)越性,加速了經(jīng)濟區(qū)域化的進程。繼歐洲共同體之后,世界其他地區(qū)紛紛仿效。地理位置相鄰、經(jīng)濟往來頻繁的國家和地區(qū),采取不同
2025-05-13 07:38
【摘要】專題八二晨背關(guān)鍵信息理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練把握熱點考向教材全解讀知識大遷移考向一考向二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練背核心語句1.第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟開始朝著區(qū)域集團化方向發(fā)展,由此誕生了一系列形式多樣的經(jīng)濟區(qū)域集團化組織。2.
2025-01-08 12:45
【摘要】語匯在媒體中出現(xiàn)頻率的多少直接反映了政治經(jīng)濟主題的變化,下列有可能在20世紀90年代的世界各大媒體中出現(xiàn)頻率較多的語匯應(yīng)該是()A兩極格局瓦解、經(jīng)濟全球化趨勢加強、和平與發(fā)展為主題、經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展
2025-11-12 22:25
【摘要】當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化你認識上面三幅圖嗎?這三幅圖說明當今世界經(jīng)濟發(fā)展有怎樣的特征?分別是歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟合作組織標志什么是區(qū)域經(jīng)濟集團?經(jīng)濟區(qū)域集團是指在一定區(qū)域范圍內(nèi),地理位置鄰近的若干國家,通過一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟合作組織。專題八當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢
2025-01-01 17:56
【摘要】第23課世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化(新授課)【理論支持】歷史學(xué)習(xí)的主要目的之一是讓學(xué)生親自體會探究歷史的過程與方法,從而獲得知識與技能、養(yǎng)成情感態(tài)度價值觀,這與“建構(gòu)主義理論”和“課堂生命說理論”的理念是一致的。歷史知識可分為陳述性知識、程序性知識和策略性知識,它們都不是通過教師傳授獲得,應(yīng)當是認知主體——學(xué)生主動建構(gòu)的,即“學(xué)習(xí)
2025-11-14 00:17
【摘要】世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化a教學(xué)目標:(1)知識與能力:了解歐盟的發(fā)展歷程;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響,比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟合作組織建立的過程,探討亞太國家加強合作的途徑與方式。(2)過程與方法:了解歐盟日益擴大及其影響;用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;通過上網(wǎng)等途徑搜集中國參加apec會議的資料,多渠道
2025-11-12 23:13
【摘要】ABC以下標志代表哪些國際組織?這些圖片又是代表哪些國際組織?世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化第23課經(jīng)濟區(qū)域集團是指在一定區(qū)域范圍內(nèi),地理位置鄰近的若干國家,通過一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟合作組織。經(jīng)濟區(qū)域集團區(qū)域經(jīng)濟集團化發(fā)展的原因各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切國際經(jīng)濟競爭日益加劇歐洲聯(lián)盟
2025-01-03 23:46
【摘要】第23課世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化導(dǎo)入新課一、歐洲聯(lián)盟1、歐洲一體化出現(xiàn)的原因(1)受蘇聯(lián)威脅,所以要聯(lián)合御強;(2)受美國控制,想要聯(lián)合自強;(3)戰(zhàn)后西歐國家經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系日益緊密,所以要聯(lián)合起來,重振雄風(fēng);推進新課(4)有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感.2、歐共體的建立(1)發(fā)展歷程19
2025-11-12 05:48
【摘要】當今世界的經(jīng)濟區(qū)域集團化說課稿 一、說教材: 1、教材地位:在當今世界政治多極化發(fā)展的同時,經(jīng)濟的發(fā)展體現(xiàn)出了強烈的共同合作趨勢和全球化趨勢。而這節(jié)課主要敘述了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢,指...
2025-11-25 22:14
【摘要】日本貿(mào)易振興會調(diào)查統(tǒng)計:1996年全球區(qū)域性經(jīng)濟合作和一體化組織的數(shù)量是101個。其中1969年成立的6個,1970-1979年成立的6個,1980-1989年成立的20個,1990年以后成立的69個。1、這些數(shù)據(jù)說明了什么問題?2、據(jù)上節(jié)課內(nèi)容說說歐洲一體化的影響。3、除歐盟外,你還知道哪些經(jīng)濟區(qū)域化組織?1、這組數(shù)
【摘要】知識整合聚焦重點對接高考第27課時當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展及經(jīng)濟全球化的世界【江蘇省考試說明】1.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢:①歐洲聯(lián)盟;②北美自由貿(mào)易區(qū);③亞太經(jīng)濟合作組織。2.世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢:①世界貿(mào)易組織(WTO)的由來和發(fā)展;②世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟全球化進程中的
2025-07-20 08:45
【摘要】第25課亞洲和美洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化2021-5-20名稱背景經(jīng)過特點影響東盟北美自由貿(mào)易區(qū)亞太經(jīng)合組織①歐共體的成功向世界各國證明了經(jīng)濟區(qū)域化的可能性和優(yōu)越性,加速了經(jīng)濟區(qū)域化的進程。②美蘇“冷戰(zhàn)”的影響。③消除內(nèi)部矛盾,促進區(qū)域和平、進步和繁榮的必要性。①世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展已
2025-05-11 18:30
【摘要】1第23課世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化A教學(xué)目標:(1)知識與能力:了解東盟的發(fā)展歷程,說說中國與東盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響,比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟合作組織建立的過程,探討亞太國家加強合作的途徑與方式。(2)過程與方法:通過搜集中國與東盟交往的材料,了解東盟日益擴大及其影響;用列表等方式比較北美自由
2025-11-12 22:19