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中學(xué)歷史課堂情境教學(xué)法-免費(fèi)閱讀

2025-02-10 14:59 上一頁面

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【正文】 芬奇 名作賞析 中世紀(jì)圣母像 拉斐爾的圣母像 漢代的陸路絲綢之路 和海上絲綢之路 絲綢之路與陶瓷之路 自由民奴隸外邦人自由民 168000 奴隸 202200 外邦人 32022 ——哈蒙德 《 希臘史 》 民主政治的社會(huì)基礎(chǔ)是自由民 42%58%自由民奴隸和外邦人9%91%公民全體居民帝國(guó)主義 封建主義 帝國(guó)主義 封建主義 民族資本主義發(fā)展處境: 孔子的思想 仁 愛人、忠恕、 仁政、 君子; 禮 正名、 克己 中庸 天道觀 一、根本大法:聯(lián)邦憲法 : 邦聯(lián)無力穩(wěn)定統(tǒng)治 需要建立中央集權(quán)政府 力求在大國(guó)中確保共和制 : 1787年費(fèi)城制憲會(huì)議 行政權(quán) 總統(tǒng) 司法權(quán) 最高法院 立法權(quán) 國(guó)會(huì) 任命司法官員需參議院確認(rèn) 可宣布法律不合憲法 自然經(jīng)濟(jì)的主要特征 自 然 經(jīng) 濟(jì) 家庭單位 男耕女織 自給自足 保守封閉 小農(nóng)破產(chǎn) 購(gòu)買洋貨 出售農(nóng)產(chǎn) 被動(dòng)開放 新 航 路 開 辟 西歐國(guó)家殖民擴(kuò)張 亞非拉淪為市場(chǎng)附庸 工業(yè)革命 世界市場(chǎng) 第二次 工業(yè)革命 開始 從屬 初步 最終 整 體 結(jié) 構(gòu) 中國(guó)古代農(nóng)耕文明 西方崛起 中國(guó)沉浮 資本主義創(chuàng)新調(diào)整 蘇聯(lián)社會(huì)主義興衰 中國(guó)社會(huì)主義探索 三足鼎立 蘇東劇變 改革開放 全球化 制度化 體系化 十八、朗誦渲染法 一、背景 :加強(qiáng)掠奪和控制 :力圖新政挽救危機(jī) : ( 1)組織上 —— 建立興中會(huì)、同盟會(huì) ( 2)輿論上 —— 與改良派論戰(zhàn) ( 3)軍事上 —— 發(fā)動(dòng)一系列武裝起義 辛亥革命 其實(shí)當(dāng)時(shí)的起義還有很多 , 多得在書面上只是變成了一個(gè)代表省略的文字符號(hào);其實(shí)當(dāng)時(shí)捐軀的烈士還有很多很多 , 眾多英雄兒女的英靈變成了紀(jì)念碑上籠統(tǒng)的數(shù)字 。 案例 :太平天國(guó)致死案; 被告 :洪秀全、石達(dá)開、曾國(guó)藩、李鴻章、華爾及其洋槍隊(duì); 法官及陪審團(tuán) :全體學(xué)生; 學(xué)生在討論之后,節(jié)錄部分精彩發(fā)言: 被告洪秀全,在定都天京以后,不思進(jìn)取,生活奢侈,脫離群眾,大搞封建體制,深居簡(jiǎn)出,對(duì)原告采取不理不睬的態(tài)度,本法庭認(rèn)為被告洪秀全有罪,應(yīng)當(dāng)對(duì)原告死亡負(fù)有主要責(zé)任; 被告曾國(guó)藩,不知民族恥辱,反而幫助滿洲貴族鎮(zhèn)壓漢族同胞,在家鄉(xiāng)組織團(tuán)練,建立江南、江北大營(yíng),圍困天京,是導(dǎo)致原告死亡的罪魁禍?zhǔn)?,本法庭宣布其有罪? 我同胞,鼓舞文明,世界和平永葆。 ” 三、成功實(shí)踐 —— 香港、澳門回歸 : ( 1)條件: 中國(guó)國(guó)力日益增強(qiáng),一國(guó)兩制構(gòu)想完善 ( 2)回歸時(shí)刻: 1997年 7月 1日 ( 3)歷史意義: 洗刷了中華民族的百年恥辱 翻開了香港歷史新的一頁 邁出祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)實(shí)一步 歷史片斷 —— 鄧小平與香港回歸 片斷五:你說那一天你要來 你說那一天你要來,我們翹首在等待,等待那一天的莊嚴(yán),等待那一天的風(fēng)采。這是大事,前人沒有完成,我們有條件完成。學(xué)校開展給 《 齊魯歷史文化名人寫信 》 的活動(dòng),請(qǐng)依據(jù)本課所學(xué)的有關(guān)知識(shí)創(chuàng)設(shè)情境給孔子寫一封信,進(jìn)行心靈的溝通和精神的交流。 畢業(yè)了,歐盟 國(guó)家都承認(rèn)的我 的學(xué)歷。 ——齊健 《 走進(jìn)高中歷史教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 》 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 問題情境:面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),不同的國(guó)家扮演了不同的角色,并擁有不同的立場(chǎng)態(tài)度。 現(xiàn)在魏孝文帝派你作 特使 ,到下面進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,分析當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的主要問題與成因,回來后準(zhǔn)備上朝如實(shí)稟報(bào)。統(tǒng)治者沉醉在天朝上國(guó)迷夢(mèng)中,實(shí)行閉關(guān)政策。 —— 兩黨制衡使人民的部分利益有利于實(shí)現(xiàn) 從美國(guó)大選看兩黨政治 熱情的選民 從美國(guó)大選看兩黨政治 做秀也是常有的 從美國(guó)大選看兩黨政治 布什的后背 —— 丑聞與猜忌伴隨著大選 五、影視資料法 ■ 紀(jì)錄片(紀(jì)實(shí)) ■ 影視作品(創(chuàng)作) ■ 歌曲音樂 讓我們?cè)僖淮务雎爩O中山的政治夢(mèng)想 素胚勾勒出青花 筆鋒濃轉(zhuǎn)淡 瓶身描繪的牡丹 一如你初妝 冉冉檀香透過窗 心事我了然 宣紙上走筆至此擱一半 釉色渲染仕女圖 韻味被私藏 而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一縷飄散 去到我去不了的地方 天青色等煙雨 而我在等你 炊煙裊裊升起 隔江千萬里 在瓶底書漢隸仿 前朝的飄逸 就當(dāng)我為遇見你伏筆 … … 青花瓷——中國(guó)古代手工業(yè) 六、走進(jìn)歷史法 (大事年表法) 俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與革命 上海惠元中學(xué) 李惠軍 3月 11日晚, 600名士兵起義; 3月 12日晨, 10200名士兵起義; 3月 12日午, 25700名士兵起義; 3月 12日晚, 66700名士兵起義。 名著中的辛亥革命 辛亥革命 歌謠導(dǎo)入: 清朝末年,社會(huì)上流行“不用掐,不用算,宣統(tǒng)不過兩年半;今年豬吃羊,明年種田不納糧。 ? 展示大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)期間出現(xiàn)的高產(chǎn)漫畫。生前立遺囑,希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人( 他們都為外邦人 )。但托蒂死后,他的家人卻不履行托蒂的遺囑,受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。今天是個(gè)太陽高照的日子,他要去雅典去參加公民大會(huì),這個(gè)公民大會(huì)雖然每十天就開一次,嚴(yán)重影響帕帕迪干農(nóng)活,但他還是很愿意去,因?yàn)? …… 濱州市鄒平縣第一中學(xué) 劉偉 【 案例一 】 共和國(guó)建立初期 (公元前 450年), 托蒂 是一個(gè)仁慈、善良的貴族,也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子會(huì)影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。 中學(xué)歷史課堂 情境教學(xué)法 王麗梅 2022年 10月 一、創(chuàng)設(shè)情境的必要性 生動(dòng)地再現(xiàn)歷史,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。挖坑時(shí),在地下忽見一壇黃金,夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。生前立遺囑,希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。 想一想,法官會(huì)怎么判呢? 挑戰(zhàn): ①羅馬的擴(kuò)張 ——矛盾尖銳社會(huì)動(dòng)蕩; ②公民法范圍狹小,無法適應(yīng)統(tǒng)治需要 從公民法到萬民法 應(yīng)對(duì)措施 ——萬民法: 【 案例三 】 向羅馬帝國(guó)過
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