【摘要】第23講染色體變異走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?染色體結(jié)構(gòu)的變異實(shí)例:貓叫綜合征,人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病類(lèi)型________:染色體中某一片段缺失,片段上的基因也隨之丟失________:染色體增加某一片段,該片段上的基因與正常染色體部分片段基因相同________:兩條非同源染色體間片段的移接____
2024-11-10 00:17
【摘要】第二節(jié)染色體變異高三第一輪復(fù)習(xí)課必修二第五章一、考綱要求年份知識(shí)內(nèi)容考綱要求2022ⅠI:對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義,能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。Ⅱ:理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)。
2025-01-16 19:10
【摘要】第四章染色體的結(jié)構(gòu)變異正常女性染色體是46,XX,如果染色體核型是45,XO,即缺少一條性染色體X特納綜合癥Turnersyndrome(TS)結(jié)構(gòu)變異的形成:斷裂—重接使染色體產(chǎn)生折斷的因素:?自然:溫度劇變、營(yíng)養(yǎng)生理?xiàng)l件異常、遺傳因素等;?人為:物理射線與化學(xué)藥劑處理等。?染色
2025-01-14 21:54
【摘要】復(fù)習(xí)?生物的變異不可遺傳的變異(環(huán)境條件)可遺傳的變異(遺傳物質(zhì))基因突變(分子水平)基因重組染色體變異(細(xì)胞水平)染色體變異和基因突變的區(qū)別基因突變是染色體的某一個(gè)位點(diǎn)上基因的改變,這種改變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是看不見(jiàn)的。染色體變異
2025-05-04 02:31
【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 01:21
【摘要】一、染色體結(jié)構(gòu)變異(1)判斷上述4幅圖解分別表示染色體結(jié)構(gòu)變異的哪種類(lèi)型?①;②;③;④。(2)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物有何影響?缺失倒位重復(fù)易位會(huì)使染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,導(dǎo)致性狀的變異。大多數(shù)是對(duì)生物體不利的
2025-05-01 00:19
【摘要】染色體變異的相關(guān)問(wèn)題1可遺傳的變異主要有幾個(gè)來(lái)源?2染色體變異包括哪兩類(lèi)?能否用光學(xué)顯微鏡直接觀察到?基因突變能不能直接用顯微鏡觀察?3染色體結(jié)構(gòu)變異有哪幾種類(lèi)型?4染色體結(jié)構(gòu)變異造成其上的基因分別發(fā)生怎樣的變化?基因突變會(huì)不會(huì)造成同樣的結(jié)果?5同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換屬于何種變異?而易位屬于什么變異?6染
2025-05-01 00:20
【摘要】現(xiàn)代遺傳學(xué)ModernGeics長(zhǎng)江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2第六章染色體數(shù)目的變異第一節(jié)染色體數(shù)目變異的類(lèi)型第二節(jié)整倍體變異第三節(jié)非整倍體變異本章要求復(fù)習(xí)思考題319世紀(jì)末,狄·費(fèi)里斯發(fā)現(xiàn):普通月見(jiàn)草(2n=14)?特別大的變異型(19
2025-05-04 02:27
【摘要】第2節(jié)染色體變異必修二第五章染色體變異染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異染色體組數(shù)目的成倍增加或減少個(gè)別染色體數(shù)目的增加或減少染色體變異缺失重復(fù)易位倒位可以用顯微鏡觀察到一、染色體結(jié)構(gòu)變異缺失重復(fù)倒位易位貓叫綜合癥
2025-05-04 02:28
【摘要】第2節(jié)染色體變異響譽(yù)世界的著名“天才”音樂(lè)指揮家舟舟■姓名/胡一舟■年齡:31歲■出生/1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)■演出/自1999年1月在保利劇場(chǎng)進(jìn)行第一場(chǎng)指揮表演以來(lái),至今已演出20場(chǎng),與國(guó)內(nèi)外十余家交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)行過(guò)合作。智障“天才”舟舟的資料
【摘要】遺傳學(xué)第六章染色體變異(數(shù)目)遺傳學(xué)第一節(jié)染色體組及其倍數(shù)性1.概念:細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生改變的種種情況稱染色體數(shù)目變異。?細(xì)胞核內(nèi)形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的一對(duì)染色體稱為同源染色體(homlougouschromosomes)。?那么,核內(nèi)形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)都彼此不同的染色體,組成一個(gè)染色體組(genom
【摘要】以傳授生物學(xué)基本概念、原理為主的教學(xué)設(shè)計(jì):染色體變異一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù): 體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,特別是在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)環(huán)境?! ”竟?jié)課的設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)在知識(shí)概念和結(jié)論要以學(xué)生主動(dòng)探索、觀察和學(xué)生已經(jīng)掌握的概念知識(shí)作為基礎(chǔ)和工具,引導(dǎo)學(xué)生思考、認(rèn)識(shí),重視方法的探索和概括總結(jié)過(guò)程,注重教學(xué)過(guò)程中的情感體驗(yàn)
2025-08-05 08:33
【摘要】《染色體數(shù)目變異》學(xué)教案高二生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)方面:。。、多倍體、單倍體的概念和形成的原因。能力方面:,辨別易混淆的概念,培養(yǎng)分析比較能力和思維判斷能力。
2025-04-17 04:01
【摘要】第5章基因突變及其他變異第2節(jié)染色體變異【課程標(biāo)準(zhǔn)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】染色體數(shù)目的變異【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系【學(xué)習(xí)過(guò)程】一染色體結(jié)構(gòu)的變異1、基本類(lèi)型:、
2025-06-08 00:11
【摘要】?染色體變異內(nèi)容:可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到的染色體變化。結(jié)構(gòu)的改變數(shù)目的改變基因突變是遺傳物質(zhì)在分子水平方面的改變。堿基對(duì)數(shù)目、種類(lèi)改變非常小,若數(shù)目改變幅度過(guò)大,超過(guò)一個(gè)基因的范圍則轉(zhuǎn)化為染色體變異基因突變與染色體變異有何關(guān)系??議一議:如何確認(rèn)生物發(fā)生了染色體變異??答案:染色體變異中的結(jié)
2025-01-25 14:52