mba畢業(yè)論文選題方法及寫作指導(dǎo)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （要求在一頁紙內(nèi)：統(tǒng)一要求） ? 它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述 。 示例：發(fā)展中國家建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 ? 研究背景和意義 (發(fā)達(dá)國家建筑業(yè)萎縮而發(fā)展中國家機(jī)會(huì)多，但風(fēng)險(xiǎn)也多；幫助發(fā)達(dá)國家企業(yè)了解和進(jìn)入發(fā)展中國家建筑市場 ) ? 待研究問題及已有研究 (發(fā)展中國家中建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理，過去研究較少特別是從發(fā)達(dá)國家角度，措施不全、少風(fēng)險(xiǎn)模型和管理模式 /框架 ) ? 研究目標(biāo)和具體內(nèi)容 (從發(fā)達(dá)國家角度，識別和評估主要 風(fēng)險(xiǎn) 、確定和評估管理這些風(fēng)險(xiǎn)的 措施 、提出風(fēng)險(xiǎn) 模型 和風(fēng)險(xiǎn)管理模式 /框架 ) ? 研究意義和作用 (系統(tǒng)地管理風(fēng)險(xiǎn)，幫助發(fā)達(dá)商進(jìn)入發(fā)展中國家市場 ) ? 研究方法和過程 – 文獻(xiàn)閱讀：識別 (枚舉 )和分類項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和相應(yīng)措施 – 案例分析：進(jìn)一步驗(yàn)證上述方法 /過程中得出的結(jié)果 – 在上述基礎(chǔ)上再推理和總結(jié)出新的結(jié)論，如風(fēng)險(xiǎn)模型和管理框架 – 研究 (進(jìn)度 )計(jì)劃和已有條件 – 不足之處及下一步研究建議 注： 選題報(bào)告 、 第 1章 和 全文 都可參照上述結(jié)構(gòu)，詳見 選題報(bào)告 | 論文全文 文獻(xiàn)閱讀步驟 ? 了解文獻(xiàn)的質(zhì)量順序 (見 下頁 ) ? 了解圖書館 /資料室的布局 ? 從 質(zhì)量高 的文獻(xiàn)開始 –也許某作者在其文章中已綜述相關(guān)選題的文獻(xiàn) –從其所列參考文獻(xiàn)中可查到更多相關(guān)文獻(xiàn) ? 充分利用電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 ? 從 最新 的文獻(xiàn)開始 文獻(xiàn)的質(zhì)量 ? 經(jīng)評審的 (referred)國際學(xué)術(shù) 期刊 (journal) ? 博士學(xué)位論文 ? 專利 ? 經(jīng)評審的 (referred)國內(nèi) 核心學(xué)術(shù) 期刊 (journal) ? 權(quán)威機(jī)構(gòu)的報(bào)告 ? 公認(rèn)的好書 (教材 /研究專著等 ) ? 經(jīng)評審 (referred)的 國際 /國內(nèi)會(huì)議論文 ? 碩士學(xué)位論文 ? 一般 國際 /國內(nèi)期刊或雜志 (magazine)或書 ? 本科畢業(yè)論文 ? 報(bào)紙 /互聯(lián)網(wǎng)，等等 高 低 資料獲得 ? 網(wǎng)站： 。 建議大綱 ? 論文研究的作用和重要性 ? 論文研究的一般過程 ? 論文研究的重要環(huán)節(jié)：選題 (+示例點(diǎn)評 ) ? 論文研究的常用方法 ? 論文的寫作要點(diǎn) (+示例點(diǎn)評 ) ? 學(xué)位論文的一般要求 ? 論文研究的正確態(tài)度 論文研究和寫作的作用 ? 學(xué)生獨(dú)立完成一項(xiàng)有特定要求的完整工作 (項(xiàng)目 )，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的工作能力 ,上課是培養(yǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)新知識的能力 ? 通過論文研究和寫作，培養(yǎng)學(xué)生深入分析問題的能力和技能、邏輯推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) ? 鼓勵(lì)學(xué)生提出新的分析、結(jié)論和政策等，對所研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)新或原創(chuàng)性知識，或糾正舊 /錯(cuò)誤知識 ? 培養(yǎng)學(xué)生獲取特定詳細(xì)信息 /數(shù)據(jù) /資料 /專利的能力 ? 參考 /工具書、圖書館及其檢索系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)資料等的使用 ? 訪談 /討論 /問卷調(diào)查 /案例分析 /文獻(xiàn)閱讀的應(yīng)用 ? 培養(yǎng)學(xué)生利用 /提煉 /概括 /表達(dá)資料和溝通的能力 ? 重要性：能力 =知識 +經(jīng)驗(yàn) +素質(zhì) (學(xué)位教育與培訓(xùn)的區(qū)別 ) 能力和綜合素質(zhì)的重要性 ? 能力要求 能回答 4個(gè)問題 (路甬祥 )： – “會(huì)不會(huì)做” ，這是 技術(shù) 的要求； – “值不值得做” ，這是 經(jīng)濟(jì)學(xué) 和 管理學(xué) 的要求； – “可不可以做” ，這是社會(huì)學(xué)和 法律 的要求； – “應(yīng)不應(yīng)該做” ，這是倫理學(xué)環(huán)境上的要求。 ? 亞洲開發(fā)銀行項(xiàng)目 :《 中國農(nóng)村電力普遍服務(wù)政策評估 》 ? 《 云南紅河電力客戶信用評價(jià)研究 》 ? 《 云南省紅河局供電服務(wù)質(zhì)量綜合評價(jià)研究 》 ? 《 寧夏傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對區(qū)內(nèi)用
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