【摘要】第8章放大器設計?放大器的基本原理?單級晶體管放大器設計?MIC介紹?射頻與微波功率放大器放大器的基本原理1.歷史簡述目前為止,我們已討論過的元件和電路都是線性和無源的,但在實際的微波系統(tǒng)中,總是需要使用某種非線性的和有源的元件,包括晶體二極管、三極管以及真空電子管器件,可被用于
2025-05-04 00:20
【摘要】第二章放大器基礎本章教學要求:6.掌握多級放大器的藕合方式及主要性能指標的計算。1.掌握放大器的主要性能指標及其定義。2.掌握雙極型晶體管和場效應管的低頻微變等效電路,運算放大器的線性等效電路。3.掌握放大器的基本分析方法:圖解法和微變等效電路法。4.掌握雙極型晶體管和場效應晶體管放大器的常用的偏置電路、三種基本組態(tài)以及射極
2025-05-15 06:40
【摘要】課題 低頻功率放大器概述課型新課授課班級授課時數(shù)1教學目標1.理解低頻功率放大器及基本要求2.了解低頻功率放大器的分類3.掌握單管功率放大器的電路組成及工作原理教學重點工作原理,功率計算教學難點工作原理學情分析教學效果教后記
2025-07-25 23:58
【摘要】瓊州學院本科生課程設計《模擬電子技術》課程設計設計題目:音響放大器學院:電子信息工程學院專業(yè):電子信息科學與技術
2025-05-07 21:18
【摘要】?為什么要多級放大?在第2章,我們主要研究了由一個晶體管組成基本放大電路,它們的電壓放大倍數(shù)一般只有幾十倍。但是在實際應用中,往往需要放大非常微弱的信號,上述的放大倍數(shù)是遠遠不夠的。為了獲得更高的電壓放大倍數(shù),可以把多個基本放大電路連接起來,組成“多級放大電路”。其中每一個基本放大電路叫做一“級”,而級與級之
2025-01-14 13:30
【摘要】寬帶放大器設計(2020年全國大學生電子設計競賽B題)一、任務設計并制作一個寬帶放大器。二、要求1.基本要求(1)輸入阻抗≥1k?;單端輸入,單端輸出;放大器負載電阻600?。(2)3dB通頻帶10kHz~6MHz,在20kHz~5MHz頻帶內,增益起伏≤1dB。(3)最大增益≥40d
2025-08-11 09:29
【摘要】第四章反饋放大器本章主要內容本章主要講述反饋的基本概念、負反饋放大電路的方框圖和一般表達式、負反饋放大電路的組態(tài)及其判別方法、深度負反饋放大倍數(shù)的估算方法、負反饋對放大電路性能的影響等。重點掌握負反饋放大電路組態(tài)的判別方法、正確理解深度負反饋條件下放大倍數(shù)的含義及估算方法、掌握各種負反饋對放大電路性能的影響;了解負反饋
2025-05-06 18:04
【摘要】第五章基本放大器電路模擬電子技術基礎孫肖子弟第三章雙極型晶體管及場效應管放大器基礎第五章基本放大器電路《模擬電子技術基礎》課程的特點是“概念性、工程性、實踐性“強!“注重物理概念,采用工程觀點;重視實驗技術,善于總結對比;理論聯(lián)系實
2025-01-04 20:19
【摘要】....高頻小信號諧振放大器實驗121180166趙琛一、實驗目的1.掌握高頻小信號調諧放大器的工作原理和基本電路結構。2.掌握高頻小信號調諧放大器的調試方法。3.掌握高頻小信號調諧放大器各項技術參數(shù)(電壓放大倍數(shù),通頻帶,矩形系數(shù),1dB壓縮點)的測試方法。二、實驗使用儀
2025-05-17 13:56
【摘要】理解反饋的概念,了解負反饋應用于放大器中的類型;了解集成運放電路結構及抑制零點漂移的方法,理解差模與共模、共模抑制比的概念;掌握集成運放的符號及器件的引腳功能;了解集成運放的主要參數(shù)、理想集成運放的特點;能識讀由理想集成運放構成的常用電路(反相輸入、同相輸入、差分輸入運放電路和加法、減法運算電路),會估算輸出電壓值;了解集成運放的使用常識,會根
2025-01-03 00:28
【摘要】低頻單管放大電路劉永剛實驗目的?學會放大器靜態(tài)工作點的調試方法,分析靜態(tài)工作點對放大器性能的影響。?掌握放大器電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻及最大不失真輸出電壓的測試方法。?熟悉常用電子儀器及模擬電路實驗設備的使用。實驗重點:學會放大電路基本調試和測試方法,掌握電子電路技術指標的檢測
2025-07-24 22:59
【摘要】第6章光放大器第6章光放大器引言摻鉺光纖放大器EDFA受激拉曼光纖放大器SRA受激布里淵光纖放大器SBA其他光纖放大器半導體光放大器SOA第6章光放大器光放大器的應用光纖激光器光波長變換器第6章光放大器引言
2025-05-06 04:01
【摘要】運算放大器(OPA)概論目錄???????差動放大器的基本概念?差動放大器(簡稱DA),為運算放大器的第一級,特別設計成兩個輸入端,加以共用射極交連特殊安排,只放大差模信號,而電路本身可自動消除共模信號?真正信號,稱差模信號
2025-10-08 10:15
【摘要】XXX大學畢業(yè)設計論文作者:學號:系:信息工程系專業(yè):電子科學與技術題目:功率放大器的設計與版圖繪制
2024-12-04 00:52
【摘要】《模擬電子技術基礎》課程設計說明書-1-測量放大器_課程設計目錄摘要..............................................................-2-Abstact.....................................................
2025-08-20 12:55