【摘要】《語文園地二》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)口語交際能力,增強保護環(huán)境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習(xí)修改習(xí)作。3、能發(fā)現(xiàn)比喻句的特點,體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優(yōu)美的詩句。會認(rèn)7個生字。5、積極參加綜合實踐活動成果展示。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-11 14:52
【摘要】語文園地八人教新課標(biāo)一年級語文下冊我的發(fā)現(xiàn)甘埋闖掰跌會意字會意字日月明小大尖人木休手樹采色豐艷小土塵室火災(zāi)田草苗目水淚羊寸對子木樣
2024-12-13 01:03
【摘要】語文園地四體育東路小學(xué)林美娟人教新課標(biāo)一年級語文下冊第四單元教學(xué)目標(biāo)1、通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2、通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4、口語交際,培養(yǎng)語言表達能力和動手實踐能力。我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背
2024-12-11 07:01
【摘要】人教新課標(biāo)二年級語文下冊期末試題(50分鐘完成,滿分100分)成績:_______一、在()里填入恰當(dāng)?shù)耐糇?。?分)()工來不()工()
2024-11-16 00:48
【摘要】語文園地二青云里小學(xué):郭楠日積月累口語交際我的發(fā)現(xiàn)園地二我的發(fā)現(xiàn):多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森“品”字結(jié)構(gòu)左、右結(jié)構(gòu)上、下結(jié)構(gòu)合體字拓展:(金、木、水、火、土):鑫(xīn),森(sēn
2024-12-12 19:39
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)語文二年級上冊溫州市實驗小學(xué)“課時錦囊”開發(fā)小組教學(xué)設(shè)計:林日紅課件制作:林日紅(第一課時)進——退快——慢安全——危險我的發(fā)現(xiàn)買——賣正——反復(fù)雜——簡單你會連嗎?
2025-08-04 13:33
【摘要】孔雀猴子斑馬長頸鹿老虎大象獅子大熊貓了—子人—個木—本木—禾大—太云—會這樣識字真有趣照樣子,說一說。爸爸看書,媽媽看書,我也看書。爸爸,媽媽,我也。
【摘要】畫家和牧童莊河市紅巖小學(xué)周麗艷,句子讀通順,遇到難讀的字可以多讀幾遍。,請你標(biāo)出來。?dàisōngjiàgòumòmǒ戴嵩價錢購買濃墨涂抹
2024-12-13 12:36
【摘要】人教新課標(biāo)二年級語文下冊日月潭位于臺灣南投縣附近。湖面海拔不到60米,是玉山和阿里山間的天然湖泊,風(fēng)光極為秀麗,被譽為寶島明珠。日月潭湖水清澈,波平似鏡,兩岸青山倒
2024-12-13 00:43
【摘要】日月潭人教新課標(biāo)語文二年級下冊日潭返回日月潭位于臺灣南投縣以北。湖面海拔不到60米,是玉山和阿里山間的天然.湖泊,風(fēng)光極
2024-12-13 16:51
【摘要】畫家和牧童人教新課標(biāo)二年級語文下冊斗牛圖戴嵩是唐朝著名的畫家。他畫水牛特別有名,所畫的《斗牛圖》、《三牛圖》、《歸牧圖》等作品被視為絕世之作。特別是《斗牛圖》傳神生動地畫出敗者喘息逃避的樣子、勝者不可抵擋的氣勢。目前被收藏在中國臺北故宮博物院。自學(xué)要求:
2024-12-11 07:06
【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風(fēng)了。”三個好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析:學(xué)生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2024-12-13 00:45
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):5個生字。認(rèn)識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學(xué)生可結(jié)合查找資料。)2.今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級語文下冊教案筍芽兒1. 筍芽兒 課前透視: 這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。文章語言精美,角色鮮明,富有童趣。稚嫩的筍芽兒,溫柔的春雨姑...
2025-10-16 11:56
【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓,亂,垂,虹”四個生字,會寫一個生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識。教學(xué)重點感受雷雨前的情景。教學(xué)難點聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2024-12-13 00:44