上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)屆中考二模語(yǔ)文試卷及答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 3 分） “ 悄悄地 ” 或 “ 偷偷地 ” 、 “ 紅紅的 ” 一處加以分析。 長(zhǎng)寧（金山）區(qū)初三二模 ?參考答案 — 、文言文 (40 分） (一）默寫 (15 分） (二）閱讀下面兩首詩(shī)，完成第 6— 7 題 (4 分） 6. 心中塵世雜念全消 (2 分） 7. B(2 分） (三）閱讀下面兩段選文，完成第 8— 10 題 (8 分） 8. 墨子 (1 分）左傳 (1 分） 9. 當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能作深遠(yuǎn)的謀劃。一詞傳神，是很多作家追求的境界。 24.【 經(jīng)典作品回顧】 (5 分 ) 以下是主持人的一段開場(chǎng)白，請(qǐng)你在橫線處填上合適的內(nèi)容，將這段話補(bǔ)充完整。 D. 表明荷葉是一種很好的天然環(huán)保的包裝。 . 11 每當(dāng)商家問我干嘛不肯拿一個(gè)塑料袋的時(shí)候 ,八成旁邊會(huì)冒出一個(gè)幫我說話的人 :“ 人家在做環(huán)保啦！ ” 12 我為這一聲解釋而深深感激。 7 荷葉是多么好的包裝啊 ! 8 粽子是用箬竹葉包扎的 。 ” 4 六元 ,是多么小的數(shù)目呀 !可是我興奮莫名 ,回到家里更是大肆宣揚(yáng) ,告訴家人我今天得了一筆環(huán)保獎(jiǎng)金。當(dāng)年把 “ 三大紀(jì)律八項(xiàng)注意 ” 編成歌隨口唱 ,宣傳干部能下基層講解形勢(shì)和政策 ,如今 ,媒體已廣泛地應(yīng)用現(xiàn)代化的設(shè)施了 ,莫非宣傳的 功能反而退化不成 ? 從連篇累牘的娛樂搞笑節(jié)目中勻出點(diǎn)時(shí)間來該不是不可能的吧 ? (作者 :過傳忠 ,有刪改 ) 1 (1)根據(jù) “ 比喻稀少而可貴的人或事物 ” 這一意思，為第一段橫線處選擇一個(gè)合適的成語(yǔ) ( ) (2 分 ) A. 屈指可數(shù) B. 鳳毛麟角 一 ( 2) 把第 ⑥ 段畫線句改成陳述句 : ?？磥硐裎疫@樣科 學(xué)知識(shí)比較缺乏的人都需要補(bǔ)課 ,至于對(duì)文化水平更低的人 ,最好還是想一些更通俗易懂的說法。 ” 回家后多了一條心 ,問了鐘點(diǎn)工保姆 ,她同樣答不出 ,還說 :“ 俺不是念書人 ,搞不懂的。 B. 文中的 “ 執(zhí) ” 與 “ 通 ” 分別象征了 “ 認(rèn)真 ” 與 “ 交通 39。 1 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 ”通子見 老父 ,父如前示之。 C. 甲文體現(xiàn)墨子的 “ 非攻 ” 思想，乙文表現(xiàn)曹劌的遠(yuǎn)謀。曹劌請(qǐng)見。字則表現(xiàn)了詩(shī)人此刻 的精神狀態(tài)。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 （《飲湖上初晴后雨》 ） ，卻疑春色在鄰家。 清晨入古寺，初日照高林。39。 (三 )閱讀下面兩段選文 ,完成第 810 題 (8 分 ) 【甲文】公輸盤為楚造云梯之械 ，成，將以攻宋。 ( 3 分 ) 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 ” 老父怒，不與。 陸灼《艾子后語(yǔ)》 【注釋】 ① 艾子：作者為褒貶或諷喻現(xiàn)實(shí)而假托的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的人物 . ② 漿：解渴的薄酒。字，那么我將一口水也喝不到??！ 1請(qǐng)完成對(duì)這則寓言故事內(nèi)容的概括。（ 20 分） 從 “ 十二五 ” 說起 ① 前不久為一所中 職校的試卷命題 , 閱讀材科中有一處涉及 “ 十二五 ”, 我便在填充題中劃了一格 ,要考生解釋什么叫 “ 十二五 ” 。政府工作報(bào)告 187。據(jù)說 ,“ 文革 ” 中內(nèi)查外調(diào)時(shí)涉及一個(gè) 單位叫 “ 超滿五辦公室 ”, 怎么也找不到 ,最后才從鐵路系統(tǒng)了解到 ,解放初東北的鐵路部門開展過一個(gè) “ 超軸滿載安全行車五萬公里 ” 的勞動(dòng)競(jìng)賽運(yùn)動(dòng) ,還設(shè)過一個(gè)辦公室 ,簡(jiǎn)稱 “ 超滿五 ”, 這一事例簡(jiǎn)直可以做相聲題材。 2“ 一共二百零六元。買豆腐買豬肉 ,自有翠綠的芋葉來包裝 ,而芋頭葉是可以回歸泥土母親的懷抱中去的。 我因而帶著盒子帶著罐子去買菜。 (5 分 ) 過去人們的環(huán)保方法 用蒲草編的
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1