高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)新人教版必修-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 結(jié)果和結(jié)論： ? ____________________________________________。 (3)由于突觸小泡可以釋放遞質(zhì)，會(huì)影響研究結(jié)果，所以要除去突觸小泡。 ? (2)下表為在不同濃度的 Ach刺激下 C、 D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是 ? ( ) ? A．腦干和脊髓 B．小腦和脊髓 ? C．小腦和腦干 D．只有脊髓 ? 答案 A ? 解析 人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、腦干、小腦和脊髓，不同的神經(jīng)中樞功能各不相同。 ? (1)打字員完成打字過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作，需要多個(gè)神經(jīng)中樞協(xié)調(diào)配合才能完成，如有圖中④視覺(jué)中樞，①軀體運(yùn)動(dòng)中樞，②軀體感覺(jué)中樞，③視性言語(yǔ)區(qū)和⑤小腦的協(xié)調(diào)配合共同完成動(dòng)作。 ? 答案 C ? 下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是 ( ) ? A．刺激 a處，會(huì)導(dǎo)致 b處連續(xù)興奮或抑制， c處也發(fā)生電位變化 ? B．刺激 b處，不會(huì)引起 a和 c處發(fā)生電位變化 ? C．刺激 c處， a和 b處都會(huì)產(chǎn)生興奮 ? D．刺激 a處， b、 c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制 ? 答案 A ? 解析 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。 ? 4．興奮在神經(jīng)元之間傳遞與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的分析 (ab＝ bd) ? (1)刺激 b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率， a點(diǎn)先興奮， d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流一致，與膜外電流方向相反。 外正內(nèi)負(fù) K＋ ①③ 外負(fù)內(nèi)正 Na＋ ② ? (2)局部電流的形成 ? ①膜外：①與②、③與②的電位不同，于是形成局部電流，方向是 . ? ② 膜內(nèi)：①與②、③與②之間也形成局部電流，方向是 ? (3)興奮傳導(dǎo)的形式及特點(diǎn) ? ①形式：以 的形式進(jìn)行的。 ? 典例導(dǎo)悟 ? 某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無(wú)關(guān)的檢查是 ? ( ) ? A．針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) ? B．檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化 ? C．檢查膝跳反射是否正常 ? D．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話 ? 解析 針刺雙腳的反應(yīng)和膝跳反射的完成途徑是反射弧，反射弧具有完整性，反射才能完成；能否復(fù)述醫(yī)生的一段話與聽(tīng)覺(jué)中樞、運(yùn)動(dòng)中樞和語(yǔ)言中樞是否受損有關(guān)；血細(xì)胞的數(shù)量多少與神經(jīng)中樞無(wú)關(guān)。 ? [互動(dòng)探究 ] 反射弧和反射具有怎樣的關(guān)系？如果反射弧的結(jié)構(gòu)不能保持完整，則反射能發(fā)生嗎？ ? [提示 ] 反射弧與反射是結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。圖②電流表右偏，說(shuō)明電流方向?yàn)榧?→ 乙，甲膜外為正，為極化狀態(tài)，乙膜外為負(fù)，為反極化狀態(tài)， B錯(cuò)。脊神經(jīng)是混合神經(jīng)，所以圖中伸肌肌群內(nèi)既有感受刺激的感受器，又有產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的效應(yīng)器； b神經(jīng)元為脊髓灰質(zhì)的低級(jí)中樞的神經(jīng)元，受高級(jí)神經(jīng)大腦皮層控制； I為傳入神經(jīng)，當(dāng)感受到刺激時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，其變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，但恢復(fù)靜息時(shí)，又變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)；反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射完成必須反射弧完整， II處受到刺激，是神經(jīng)產(chǎn)生的興奮直接引起肌肉收縮，應(yīng)該屬于一種應(yīng)急，不是反射?？捎^察到 ? ( ) ? A．靜息電位值減小 ? B．靜息電位值增大 ? C．動(dòng)作電位峰值升高 ? D．動(dòng)作電位峰值降低 ? 答案 D ? 解析 本題主要是考查動(dòng)作電位的形成過(guò)程，以及形成過(guò)程膜內(nèi)外離子的變化知識(shí)。 ? 3． 2022年高考命題不排除以人類(lèi)面臨的比較嚴(yán)重的免疫疾病為情景，結(jié)合內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)及體液調(diào)節(jié)等命制綜合的非選擇題，考查與本部分有關(guān)的知識(shí)，如體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程、吞噬細(xì)胞在免疫過(guò)程中的作用、過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的關(guān)系、人體營(yíng)養(yǎng)、健康與疾病預(yù)防等。血糖的平衡及其調(diào)節(jié)，既是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容，也與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、糖類(lèi)代謝、蛋白質(zhì)的代謝密切相關(guān)，同時(shí)與水的功能有密切關(guān)系，糖尿病人尿多、喝水多、吃得多而身體逐漸消瘦，就可由此得到解釋，而在糖類(lèi)代謝中，激素的協(xié)同作用和拮抗作用也有充分的體現(xiàn)。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程，在今后的高考命題中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或探究是一種趨勢(shì)。全國(guó)新課標(biāo)， 5)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液 (溶液 S)中，可測(cè)得靜息電位。 ? 2． (2022浙江理綜， 5)下圖①～⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程。 ? (3)反射的發(fā)生需要完整的 和一定的刺激。 ? 感悟拓展 ? 1．如何判斷反射過(guò)程中興奮的傳導(dǎo)方向 ? (1)傳入神經(jīng)與脊髓后角相連，傳出神經(jīng)與脊髓前角相連； ? (2)興奮在突觸的傳導(dǎo)方向是單一的； ? (3)有神經(jīng)節(jié)的屬于傳人神經(jīng)； ? (4)用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。 ? (2)常見(jiàn)的可興奮細(xì)胞有
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