高中歷史戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成-免費(fèi)閱讀
【正文】 如何評(píng)價(jià) 戰(zhàn)后的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系 ? 消極作用： 積極作用： 美國(guó)在體系中的特殊地位。 (2)20世紀(jì) 70年代初 ,在日本、西歐崛起的同時(shí)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)削弱，無力承擔(dān)穩(wěn)定美元的責(zé)任。 世 界 銀 行 (WB) 宗 旨 ? 向成員國(guó)提供 （長(zhǎng)期）貸款 ，以推動(dòng)該國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，推動(dòng)并促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。(二 )導(dǎo)入新課 在課堂上展示美元 提問 :為什么美元曾經(jīng)被稱為美金？ 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系 國(guó)際貨幣 基金組織 關(guān)貿(mào)總協(xié)定 國(guó)際復(fù)興 開發(fā)銀行 （世界銀行） 布雷頓森林體系 (金融 ) (貨幣 ) (貿(mào)易 ) （三）師生互動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境 二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)頹敗的歐洲 問題生成： 二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家實(shí)力發(fā)生了怎樣的變化？ 國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行宗旨各是什么？ 為什么美國(guó)能控制這兩個(gè)國(guó)際金融組織？ 布雷頓森林體系的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)、作用分別是什么？ 更多資源 共 識(shí) 協(xié) 調(diào) 世 界 經(jīng) 濟(jì) 防 止 戰(zhàn) 爭(zhēng) 的 悲 劇 重 演 穩(wěn)
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