【摘要】第三節(jié)耳和聽覺外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:______、_____。耳廓外耳道耳廓:______聲波;外耳道:_____聲波。收集傳導將手窩成弧形罩在耳后,會使聽到的聲音比原來更響。耳廓有收集空氣中
2025-02-21 12:56
【摘要】第八章電功率復習課考點一:電能的轉(zhuǎn)化及單位1.電能是能量存在的一種形式。水能、風能、核能、太陽能等其他形式的能量都可以轉(zhuǎn)化為電能,電能也可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。例1.電能是由其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的,如:(1)火力發(fā)電:能轉(zhuǎn)化為電能(2)風力發(fā)電:能轉(zhuǎn)化為電
2025-02-18 15:56
【摘要】第二章組成細胞的分子,第2節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì),第一頁,共三十二頁。,問題:你在購買食品時會發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)是許多食品的重要成分,有時你還會看到添加某些氨基酸的食品。為什么這些食品要添加氨基酸?...
2024-11-19 02:37
【摘要】第一篇:理化生總結(jié) 本學期以來,我們科組的全體組員認真貫徹落實學校關(guān)于“自主、合作”學習的教學模式,充分激發(fā)學生的學習熱情,努力打造高效課堂的指新集中學理化組的教師都以認真、積極的態(tài)度來對待課改。雖...
2024-10-21 12:23
【摘要】走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內(nèi)重要組成物質(zhì),它在人體內(nèi)不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運走。結(jié)締氧氣營養(yǎng)物質(zhì)組織細胞二氧化碳第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴?/span>
2024-12-08 00:29
【摘要】探究Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化阜陽二中王棟梁一、說教學背景二、說教法三、說學法四、說教學過程五、說板書設計六、說教學效果評價說課流程一、說教學背景三價鐵和亞鐵的轉(zhuǎn)化選自化學必修1第二章第三節(jié),它牽涉到第二章氧化還原反應、離子反應的相關(guān)知識,是對前面所
2025-01-03 23:50
【摘要】歐姆(1787–1854)第四章高二(2)班2021年10月29日復習回顧:1、什么是電源?2、電源電動勢的概念?物理意義?把其它形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置。(1)定義:在電源內(nèi)部非靜電力把單位正電荷從電源的負極移到正極所做的功。(2)
2024-10-14 17:01
【摘要】第一頁,共四十五頁。,考一考你,食物中的蛋白質(zhì)能否被人體直接吸收呢?,氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,氨基酸,第二頁,共四十五頁。,第三頁,共四十五頁。,氨基酸的結(jié)構(gòu),a.至少含有一個氨基(-NH2)和...
2024-11-17 00:12
【摘要】第二節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì),第一頁,共五十一頁。,問題探討,1.你能夠說出多少種富含蛋白質(zhì)的食品?,(3)肉蛋類食品:,(1)大豆制品:,豆腐、豆?jié){、腐竹等;,(2)奶類制品:,奶粉、酸奶、...
【摘要】雙峰八中2010—2011第二學期理化生教研組工作計劃?一指導思想圍繞“提高課堂教學質(zhì)量”這一重點,結(jié)合本學期學校教學工作的要求,從我校學情和學科特點出發(fā),全面貫徹國家教育方針,更新教學觀念,面向全體高二學生,積極穩(wěn)妥實施高中新課程改革,研究高考和中考,深入開展校本教研,強化
2025-01-19 05:05
【摘要】加酶洗衣粉使用說明:成分:蛋白酶%,清潔劑15%.用法:洗滌前先將衣物浸于加有適量洗衣粉的水內(nèi)一段時間,使用溫水效果最佳.切勿用60度以上的熱水.注意,切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料;用后須徹底清洗雙手。第三章細胞的代謝第三節(jié)酶關(guān)于酶本質(zhì)的探索資料1:在18世紀以前,人們早就發(fā)現(xiàn)自己
2024-12-08 05:09
【摘要】課題1溶液的形成本節(jié)內(nèi)容?理解溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念;?溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應用;探究實驗一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么
2024-12-08 00:37
【摘要】大海,非常的寧靜而優(yōu)美。海水的味道是不是也很好呢?第九單元溶液課題1溶液的形成探究活動一:溶液的形成藥品:蔗糖、食鹽、碘、高錳酸鉀、植物油、泥土、水儀器:試管、藥匙步驟:在1、2、3、4、5號試管中做五個小實驗——將幾粒蔗糖或食鹽、1粒碘、極少量高錳酸鉀、4-5滴植物油、
【摘要】第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普埬愀鶕?jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復制的內(nèi)容,畫出一張能表示出遺傳信息傳遞過程的流程圖。中心法則內(nèi)容中心法則圖解遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動方向)轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)表示克里克的預見一、中心法則的提出及其發(fā)展資料分析:并寫出遺傳信息的傳遞方向?1、
2025-01-19 14:24
【摘要】1二內(nèi)能1、了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能與溫度有關(guān)教學目標2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能3、知道熱量的概念和單位4、知道做功可以改變物體的內(nèi)能課前回顧:1、擴散現(xiàn)象說明了什么?2、分子運動論的主要內(nèi)容是什么?運動著的足球具有。動能
2025-02-21 12:57