【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動光榮榜同學們對以下兩個問題還存在疑惑:1、能量流動的過程。2、能量流動的特點。預習自測答案2.B3.C4.A假設你像魯賓遜那樣流落在不毛的荒島上,除了飲用水,只有15Kg玉米和一只母雞可以食用,那么使自己活的最長的辦法是:,然后吃玉米吃玉米,同
2025-02-14 21:13
【摘要】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的教學反思 本節(jié)課使用了教材上的問題探討作為課題引入,激起學生的大討論,而面對學生的各種想法,并沒有直接給出合理的答案和解釋,從而充分激發(fā)學主動生學習的興趣。本節(jié)課根據(jù)教材...
2024-11-09 22:34
【摘要】第一篇:第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學設計 第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學設計 摘要運用學案教學,學生課前就知道了自己的學習任務,目標明確,認真預習,并能與同伴積極討論,探究。學案課堂,課前師生就有了...
2024-11-09 22:38
【摘要】第一篇:“生態(tài)系統(tǒng)能量流動”相關原理的分析 “生態(tài)系統(tǒng)能量流動”相關原理的分析 能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,它們共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。其中單向且不循環(huán)的能量流動是整個...
2024-11-09 12:51
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動本節(jié)聚焦1、怎樣研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有什么特點?3、什么是能量金字塔?假設你像小說中的魯濱遜一樣,也流落到一個荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、5Kg玉米。你認為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援:
2025-01-18 02:04
【摘要】為什么一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過五個?為什么一山不能容二虎?學習指導、途徑和流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。。。4.“林德曼效率”的含義。。生命活動離不開能量,生物需要不斷從外界獲取能量才能維持生存;在生物獲得的能量中只有一部分貯存于生物體內(nèi);由于能量沿食物鏈流動
2024-11-21 05:47
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,生態(tài)系統(tǒng)的結構生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)就一個生物個體(如人)而言,能量是如何輸入、儲存和散失的?能量輸入個體呼吸作用散失的能量儲存在體內(nèi)的能量
2025-01-16 16:47
【摘要】第一篇:2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學設計教案 教學準備 。。 。 教學重點: 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。教學難點 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。 教學課件 教學過程 ...
2024-11-09 12:47
【摘要】問題探討:假如你在一個荒島上,只有一只雞和15kg玉米,你認為哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援。1、先吃雞,再吃玉米2、先吃玉米,同時用部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?生態(tài)系統(tǒng)的結構:成分和食物鏈、食物網(wǎng)?生態(tài)
2024-11-10 06:12
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動假如:你被困在一個孤島上,眼前只有有限的玉米和幾只雞可供食用。為了延長生存時間等待救援的到來,你是先以雞為食呢?還是先以玉米為食?為什么?應該先吃雞,再吃玉米。若選擇后者,則增加了食物鏈的長度,能量逐級遞減,最后人獲得的能量較少。生態(tài)
2024-11-18 11:35
【摘要】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的功能是指生態(tài)系統(tǒng)的:、和。能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)的結構
2025-08-16 02:45
【摘要】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;食物鏈和食物網(wǎng)非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者食物鏈和食物網(wǎng)本節(jié)目標1.分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程2.分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點3.概述研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的實踐意義第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)
2025-05-12 16:53
【摘要】非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者捕食關系生態(tài)系統(tǒng)的結構生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈(網(wǎng))(營養(yǎng)結構)問題探討:假如你像小說中的魯濱遜那樣,流落在一個荒島上,除了飲用水之外沒有任何食物。你隨身帶的食物只有一只母雞、15Kg玉米。策略:。
2025-08-05 08:43
【摘要】休閑一刻開始學習父老鄉(xiāng)親(Flash)復習引入大氣中的CO2甲乙丙生產(chǎn)者消費者分解者能量流動的過程插圖源頭:陽光流動總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽能流動途徑:沿食物鏈(網(wǎng))逐級能量流動的特點逐級遞減
2024-11-09 04:20
【摘要】第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動安徽阜陽一中李鳳趄23456789101112131415161718192021222324252627282930313233
2024-11-10 06:13