第四課第三框?qū)嵤┛平膛d國的發(fā)展戰(zhàn)略教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、指導(dǎo)總結(jié)、深化目標(biāo) 貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，既是國家的戰(zhàn)略方針，也與我們每個(gè)青少年密切相關(guān)。 思考： 黨中央、國務(wù)院在全面分析國際國內(nèi)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，響亮地提出了一個(gè)什么戰(zhàn)略決策？有何必要性？ 為了實(shí)施這個(gè)戰(zhàn)略，國家采取了什么強(qiáng)有力的措施？ 你的理想是什么？為此你將怎樣去做？ （設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科教興國的重要性及具體保障措施，明確自己應(yīng)盡的責(zé)任） 學(xué)生交流后小結(jié)： 科技興國戰(zhàn)略。 交流 ： 列舉你身邊沒有文化知識(shí)謀生艱難的實(shí)例； 談?wù)勛鳛榫拍昙?jí)學(xué)生，你打算怎樣自覺履行受教育的義務(wù)？ （設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合學(xué)生自身和身邊實(shí)例感受教 育對(duì)公民自身、國家、民族都具有重要性） 小結(jié)： 教育關(guān)系到子孫后代、千家萬戶，與廣大人民生活息息相關(guān)。 小結(jié) ：要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，我國必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 ⑶資本主義世界三次科技革命的標(biāo)志及其影響解讀。 （設(shè)計(jì)意圖： 引導(dǎo)學(xué)生感受到當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈） 閱讀材料 ：暢談 自己的感受 交流后小結(jié) ：、歐洲、美國、中國都在抓緊對(duì)火星的研究，這說明以科技實(shí)力為基礎(chǔ)的國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈?！? ▲教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)目標(biāo) ：了解科學(xué)技術(shù)和教育在人類社會(huì)發(fā)展中的作用，懂得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。 材料二：歐洲宇航局“火星快車”飛船于 2020 年 6 月發(fā)射，“火星快車”攜帶“獵兔犬 2 號(hào)”火星登陸探測(cè)器，這也是英國首次制造的探索其他行星的探測(cè)器。②“人類基因組計(jì)劃”成功實(shí)施，揭開了生命的神秘面紗，由此產(chǎn)生的克隆技術(shù)、基因復(fù)制技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因診斷技術(shù)與治療技術(shù)等，不僅極大地改變著人們的生活，也對(duì)哲學(xué)、論理、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生不可估量的影響。 材料一：截止 2020 年，每 10 萬人口中的科學(xué)家和工程師人數(shù)，我國僅為454 人，而日本為 4909 人，美國為 3676 人，俄羅斯為 3587 人，韓國為 2193 人。）
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1